嘉定区黄渡中学刘志明知识分享.pptVIP

数据的整理与表示;;2．下列数据能否用表格或图形表示出来？;可以利用表格来表示：; （2）某学生每天进行1500米跑运动。一个阶段内的七次测试情况是：前三次每次跑完全程各用时7分30秒，第四次用时7分钟，第五次用时6分48秒，第六次用时6分30秒，第七次用时6分18秒。 ;可以利用表格来表示：; 可以利用图形来表示：; （3） 据调查，某校九年级有300名学生，其中30%的学生步行上学，50%的学生乘公交车上学，15%的学生骑车上学，其余的学生用其他交通工具上学。;可以利用表格来表示：;可以利用图形来表示：;二 学习新课;例1 我国分别在1982年、1990年和2000年进行了第三、四、五次全国人口普查，下图是三次全国人口普查中关于公民受教育状况的统计图。根据这个条形图，回答下列问题： （2）从第四次人口普查到第五次人口普查，每1000人中具有高中文化程度的人数增加多少？; 例1 我国分别在1982年、1990年和2000年进行了第三、四、五次全国人口普查，下图是三次全国人口普查中关于公民受教育状况的统计图。 根据这个条形图，回答下列问题： （3）从1982年到1990年，每1000人中具有大学文化程度的人数平均每年增加几人？从1990年到2000年呢？;例2 某企业七月份的产值的分配，画成扇形图和条形图如下图所示，结合扇形图和条形图回答下列问题：