山东省胶南市隐珠街道办事处中学九年级语文《出师表》学案（无答.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 九年级语文导学案 山东省胶南市隐珠街道办事处中学九年级语文《出师表》学案 学习目标: 1、背诵全文，培养学生文言文的阅读能力。 2、了解作者对后主提的三点建议。 3、学习本文融议论、叙述、抒情于一体的写作方法。 4、了解“表”的一般知识以及“以”的用法。 学习过程: 一、关于刘备托孤： 《三国志·蜀志·诸葛亮传》：“章武(刘备即帝位后的年号)三年(即公元223年)春。先主于永安宫病笃，召亮于成都，属以后事，谓亮曰：‘君才十倍曹丕，必能安国,终定大事。若嗣子(指刘禅，即阿斗)可辅，则辅之；如其不才，君可自取。’亮涕泣曰：‘臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死!’先主又为诏勒后主曰：‘汝与丞相从事，事。之如父!”’ 二、听录音，画记出疑难字词，并注意停顿、重音。 三、根据注释及补充的词翻译课文（小组讨论） 古今异义词：? (1)开张：今义是商店开始营业或商店每天第一次成交；本文中的古义是开放、扩大。? (2)痛恨：今义是深切地憎恨，古义是痛心和遗憾。? (3)卑鄙：今义是品质恶劣，古义是地位低微，见识浅陋。? (4)感激：今义是由衷感谢，古义是感动、激动。? (5)谨慎：今义是做事小心，古义是认真、慎重。? 四、反馈检测 （一）解释划线词语： 1、臣本布衣 （ ） 2、不求闻达