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山东协和职业技术学院;欢迎学习生理学;第一章 绪论; 一 概述
学习内容
地位与作用
是重要的医学基础课,也是重要的桥梁学科。
学习方法
多思考,多动手;二 生命活动的基本特征;兴奋性
定义:
机体,组织,细胞对刺激发生反应的能力。
衡量指标:
阈值(阈强度)-能够使机体,组织,细
胞兴奋的最小刺激强度。
关系-阈值越大,兴奋性约低;
阈值约小,兴奋性约高。
生殖
;三 内环境和稳态;四 调节和反馈;控制部分;??题:
1、何为兴奋性?
衡量兴奋性的指标是什么?
2、生命活动的基本特征有哪些?
3、神经调节的结构基础是什么?
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