广东省河源市八年级道德与法治上册 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 第2框 在社会中成长 .pptVIP

* 新课导入 个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。 ——列夫.托尔斯泰 第一课 丰富的社会生活 ——在社会中成长 学习目标 1 知道人的成长和发展离不开社会；了解亲社会行为的重要性 3 树立亲社会行为的意识；培养亲近、服务、奉献社会的自觉性 2 养成亲社会的行为习惯 自主预习 请阅读教材P6-9的正文内容，思考以下问题，并将答案在课本上划出。 1.人的社会化途径、表现及结果是什么？ 2.为什么说个人离不开社会？ 3.亲社会行为主要包括哪些？ 4.亲社会行为的意义是什么？ 5.亲社会行为如何养成？ 一、在社会课堂中成长 社会化过程 父母的抚育 同伴的帮助 社会的关爱 老师的教诲 知识不断丰富 规则意识不断增强 能力不断提高 价值观念日渐养成 …… …… 合格的社会成员 思考一下：（1）什么是社会化？ 答:社会化是指一个人从最初的自然生物个体转化为社会人的过程。 答：在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。 （2）如何实现人的社会化过程？ 播种 食品加工 收获 美食 纺纱织布 服饰 棉花采摘 布匹加工 看电影 看书 参观博物馆 看电视 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面发生着千丝万缕的联系。 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精