公开课课件咏怀古迹其三用.ppt

七、迁移扩展：比较《咏怀古迹》(其三)与《王昭君》、《昭君曲》的异同。 王昭君 唐?张仲素 “仙娥今下嫁，骄子自同和。 剑戟归田尽，牛羊绕塞多。 昭君曲 明?莫止 但使边城静，娥眉敢爱身。 千秋青冢在，犹是汉宫春。 明确： 相同点：同是写“昭君出塞”的事迹。 不同点：《咏怀古迹》(其三)，杜甫笔下的昭君是一个把“出塞”引为一生憾事、满腹“怨恨”的昭君。 《王昭君》、《昭君曲》这两首诗中，却是赞扬昭君出塞的功效的。昭君成了一个为了祖国的统一和民族的团结而义无反顾、欣然前往的巾帼英雄。 杜甫 （语文必修③人教版） 知识拓展： 怀古（含咏史）诗词是诗人在阅读史书或游览古迹时，有感于历史人物或事件的是非，引发出对时局或自己身世的共鸣，或借古以喻今，或借古以讽今之作。 在鉴赏怀古诗词时要抓住历史人物或事件与时局和诗人自己身世之间的连接点。 鉴赏咏史诗三步骤 1、所描写的古人、往事是怎样的（弄清史实） 2、为什么要写这个古人这段往事 ？诗人在诗中表现出什么态度（对比体悟感情） 3、这种态度运用什么方法表达 （分析技巧） 一、导入新课 “闭月羞花，沉鱼落雁”是形容什么的？知道都是在说谁吗？ 美貌 [西施。杨玉环。貂禅。王昭君] 昭君的故事 昭君墓 三、《咏怀古迹》简介 　　1、诗体：一组七言律诗，共五首； 　2、内容：每首各咏一人一事（庾信、宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮） 　3、主旨：借古抒怀（吟咏古迹，追思历史人物，同时抒发自己一生漂泊、功业无成的感慨） 咏怀古迹(其三)杜甫 群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。 画图省识春风面,环佩空归夜月魂。 千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。 朗读： 咏怀古迹(其三) 群山万壑赴荆门， 生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠， 独留青冢向黄昏。 画图省识春风面, 环珮空归夜月魂 千载琵琶作胡语, 分明怨恨曲中论。 　 hè shuò zhǒng xǐng 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 群山万壑随着险急的江流，奔赴荆门山，这里有生长明妃（王昭君）的村子。 　 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 一旦离开汉宫，（命运）便与北方少数民族相连，独留下青冢向着黄昏。 画图省识春风面，环珮空归月夜魂。 凭着画工画的画像只能约略认识昭君美丽的面容，空有她那怀念故国的魂魄月夜归来。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 即使千年过后，琵琶弹奏的胡地乐曲，还分明诉说着她内心的怨恨之情。 这首诗给我们塑造了哪一个人物形象？ 找出本诗的诗眼。你是怎样理解的？ 群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。 画图省识春风面,环佩空归夜月魂。 千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。 思考： 这首诗写的什么内容？ 诗人借咏昭君村、怀念王昭君来抒写自己的怀抱。 怨恨 请在原文中找出点明主旨的那个词语。 昭君怨恨什么？ ⒈远嫁异邦，远葬他乡， 月魂空归，思念故乡的 幽怨。（一去紫台连朔漠， 独留青冢向黄昏 环空归月夜魂 ） ⒉对画师的无耻行为怨恨。 （“画图省识春风面”） 昭君的悲剧是由毛延寿造成的吗？ 不是。有人曾为毛延寿鸣不平，写过这样两句诗：“意态由来画不成，当时枉杀毛延寿”。金圣叹也曾对此发表评价，大意是：毛延寿则班小人之所以得售其奸，昭君之所以抱恨终身，难道不是你皇上自己造成的吗？搜罗那么多良家妇女充斥后宫专供你皇上一人受用，你连亲自挑选之劳都不肯费，也未免太过分了。 可见，昭君的悲剧是由元帝的昏庸糊 涂造成的。?   四、思考、概括 从下面诗句概括出王昭君的形象 画图省识春风面 　 独留青冢向黄昏 　 环佩空归夜月魂 　 分明怨恨曲中论 明确: 王昭君的形象特点 　画图省识春风面——美丽 　独留青冢向黄昏——孤独 　环佩空归夜月魂——思乡 　分明怨恨曲中论——怨恨 五、研讨与练习