致女儿的信—初三语文课件.pptVIP

讨论 作者也在另一封信中写道：“人的爱情应当不仅是美好、诚实、坚贞的，同时也应该是理智和慎重、机警和严肃的，只有那样的爱情才能带来欢乐和福。”过早的采摘爱情，味道会甜美吗？你对此怎么看的？ 讨 论 早恋现象之我见 早恋如同一枚青橄榄，品尝到的只是苦涩，要想收获甜美，那就等着成熟的时候再品尝 爱情带电，如果操作不规范，就会触电，就会短路 爱情是一种牵挂，是一种默许，更是一种责任 只有以高尚的人品、成功的事业乃至雄厚的经济作为基石，才能达到美好圣洁的爱情殿堂。 1、读寓言部分，思考：上第几次来到人间，他从人的眼睛里看到了什么？他的态度如何？ （1）三次同样的美在他的眼里有什么呢？ 第一次：不理解的美和某种从未见过的力量； 第二次：无与伦比的美和更大的力量，其中还有一种新东西； 第三次：不可理解的美和同过去一样的力量，但不仅仅是爱情和忠诚了，还含有别的东西。 2、第一次上帝所见的东西，为什么在上帝眼里是美的？ 你看看我，我看看你，相互传情——男女相爱的真挚情感。 （1）那么这份“不可理解的美”指什么？为什么不可理解？ 爱情。 因为他从未见过。 （2）他的态度如何？ 勃然大怒。 （3）为什么会勃然大怒？ 因为没有经过请示就创造了一种自己闻所未闻见所未见的东西。 3、那么，上帝第二次看见的变了没有？ 还是美。 （1）那是一种怎样的美？ 无与伦比。 （2）为什么上帝眼里看到的美是无与伦比的？ 五十年相濡以沫，同甘共苦，永不退色。 （3）这种相濡以沫的“美”是什么呢？ 忠诚。 3、那么，第三次上帝来了以后只有一个人了，老奶奶已经去世，只剩下老爷爷一个人了。在上帝看来，所有的爱情好像应该暗淡一些，但是他看见了什么？ 还是美。 （1）那是一种什么美？ 心灵的追念。 （2）这种“不可理解的美”语第一次的有什么不同？ 上帝第一次看到人们相爱，因为他从未见过，所以不可理解。第二次看到经过五十年岁月的消磨，男的女的依旧那么相爱，他感到很美，无与伦比。第三次却只有一个人，女的死了，似乎不应该有爱情之美的，但他还是感到很美的，他觉得爱情的力量不可思议。。 （3）面对这一现象，上帝发怒了么？请找出有关句子读一读。 久久地伫立凝视，深沉地思索。 （4）为什么上帝没有继续发怒而是“伫立凝视”“深沉地思索”，他在思索什么？为什么他离开了后，人“成了大地上的上帝”？ 爱的无法毁灭，意味着爱情的力量征服了上帝。他在“伫立凝视”中意识到人与其他生物的不同，意识到人必须主宰自己的精神和幸福。而他的最后的离去，正是对人性力量的人可与屈服。情之美的，但他还是感到很美的，他觉得爱情的力量不可思议。连君临宇宙的上帝都无可奈何，正说明“爱情，它高于上帝”，人“成了大地上的上帝”。 三、爱情的经典 上邪(yé) 上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵（léng)，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。 注：这是一首汉代乐府民歌，诗的大意是---- 天啊！我要和你相爱，一辈子也不断绝。除非是山没有了丘陵，长江、黄河都干枯了，冬天雷声隆隆，夏天下起了大雪，天与地合到一起，我才敢同您断绝！ 江城子 苏轼 十年生死两茫茫！不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡：小轩窗，正梳妆；相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处：明月夜，短松岗。 《孔雀东南飞》、《梁山伯与祝英台》、《魂断蓝桥》、《罗密欧与朱丽叶》、《泰坦尼克号》、《廊桥遗梦》、《乱世佳人》。 你知道我们国家有哪些关于爱情的成语吗？ 海枯石烂、地老天荒、举案齐眉、信誓旦旦、执子之手，与子偕老、投我以桃?，报之以李、辗转反侧??、如胶似漆、永结同心、情投意合、甜言蜜语、一心一意 你知道古代象征爱情的物品有哪些吗？ 古代象征爱情的物品，大概上常用的是同心结、红豆（相思子）、比翼鸟、连理枝、并蒂莲、合欢树、鸳鸯、比目鱼、玉连环等。皆都是成双成对之物，彼此连结，永不分离，相思情深之中。 名人眼里的爱情 真正的爱情是专一的，爱情的领域非常的狭小，它狭窄到只能容下两人生存，如果同时爱上几个人，那便不能称做爱情，它只是感情的游戏。 ——德国诗人、剧作家 席勒 爱情必须时时更新，生长，创造。—鲁迅 生命因为付出了的爱情而更为富足。—泰戈尔 爱我少一点，不过久一点。 —犹太格言 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观 爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中