人教版高二物理选修3-1　3.4通电导线在磁场中受到的力（学案设计无答案）.doc

PAGE 课题：3.4 通电导线在磁场中受到的力 班级： 姓名： 三维目标 一、知识与技能： 1、知道什么是安培力。 2、知道左手定则的内容，会用左手定则熟练地判定安培力方向，并会用它解答有关问题。 3、会用安培力公式F=BIL解答有关问题。 二、过程与方法： 通过观察了解磁电式电流表的工作原理。 三、情感态度价值观： 1.培养探究物理现象的兴趣，提高综合学习能力。 学 习重 点 难 点 重点：安培力的方向确定和大小的计算。 难点：左手定则的运用（尤其是当电流和磁场不垂直时，左手定则如何变通使用）。 学法指 导 对比法；恰当运用侧视图、俯视图、剖面图表达情景或受力 课前预习及评价 安培力的大小及方向 1、磁场对__________ 的作用力通常称为安培力。 2、安培力的方向既跟________方向垂直，又跟__________方向垂直，也就是说，安培力的方向总是垂直于B和I所在的平面。 3、安培力的方向 左手定则：伸开_____手，使大拇指跟其余四个手指_________，并且跟手掌在同一平面内，把手放人磁场中，让磁感线穿入手心，并使伸开的四指指向______方向，那么，拇指所指的方向，就是安培力的方向。 4、安培力的大小 （1）通电导线（电流为I、导线长为L）和磁场（B）方向垂直时，通电导线所受的安培力的大小：____________，此时电流受的安培力_______。 （2）通电导线（电流为I、导线长为L）和磁场（B）方向平行时，通电导线所受的安培力的大小为0。 （3）当磁感应强度B的方向与导线成θ角时，有 ___________ 。可以认为B是与L的垂直分量或L是与B的垂直分量。 5.利用左手定则判断下列通电导体在磁场中是否受安培力，若受安培力判断安培力的方向。 二次备课 课堂学习研讨、交流 安培力的方向 安培力：通电导线在磁场中受到的力称为安培力。 演示实验：通电导线与磁体通过磁场发生相互作用 上下交换磁极的位置以改变磁场的方向，观察受力方向是否改变。 改变导线中电流的方向，观察受力方向的改变。 通过分析，可知导线受力的方向与___________、_____________有关。 安培力方向的判定方法——左手定则 例题1：画出图中各磁场对通电导线安培力的方向。 例题2：关于通电导线所受安培力F的方向与磁感应强度B的方向和电流方向之间的关系，下列说法正确的是（ ） A.F、B、I三者总是互相垂直的 B.F总是与B和I垂直，但I、B之间可以不垂直 C.B总与F和I垂直，但F、I之间可以不垂直 D.I总与F和B垂直，但F、B之间可以不垂直 二、安培力的大小 1.安培力的大小 长度为L，电流为I的通电导线放置在磁感应强度为B的匀强磁场中。 (1)当道线方向于磁场方向垂直即I⊥B时，F= (2)当导线方向与磁场方向平行即I∥B时，F= (3)当导线方向和磁场方向成θ时，F= 2.对安培力公式的理解 L为导线垂直于磁场方向的有效长度，弯曲导线的有效长度等于连接两端点的直线的长度。如图所示，半径为r的半圆形导线与磁场B垂直放置，当导线中通以电流I时，导线的有效长度2r，故安培力F=2IrB。 例题3： 将长度为20cm、通有0.1A电流的直导线放入一匀强磁场中，电流与磁场的方向如图所示，已知磁感应强度为1T。试求出下列各图中导线所受安培力的大小。 （4） （4） （1）F=______ (2)F=________ (3)F=________ (4)F=________ 【达标检测】 1.画出下列各图中通电导线所受安培力的方向 IIB I I B B B BBIIIB B B I I I B AEDCB A E D C B IB I B b a I b a I b a I b a I G H I J F F 2．一根长为0.2 m的电流为2 A的通电导线，放在磁感应强度为0.5 T的匀强磁场中，受到的安培力大小可能是（ ） A．0.4 N B．0.2 N C．0.1 N D．0 3．如图所示，在匀强磁场中有一矩形线圈，它的平面与磁场平行，在磁场作用下发生转动，转动方向是（ ） A.ab边转向纸外，cd边转向纸内 B.ab边转向纸内，cd边转向纸外 C.ad边转向纸内，cd边转向纸外 D.ad边转向纸外，cd边转向纸内 4.如图所示，光滑的平行导轨宽为，轨道平面与水平面成角，放在竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度为，质量为的金属棒垂直于导轨放在轨道平面上。若保持棒静止不动，求棒中电流的大小和方向？（提示：先将立体图转换为侧