写出个性写出精彩——古诗改写训练 安吉县晓墅小学 戴建梅 将古诗还原成作文主要有三种形式: 1.变换人称:将原诗改为第一人称或第三人称; 2.变换写法:故事新编、情景片段、精彩对话. 3.变换体裁:可改编为散文、小说、剧本、书信、童话等。实际上,改写的过程是个重新布局的过程,堪称一次有难度的习作训练。不过,因为诗歌本身意境优美,把握好要点后,往往会出现拿高分的佳作,所以,一定留心下面几条“锦囊妙计”呦。 妙计一——动笔前的准备工作 巧设题眼,在开篇处正本清源 改写古诗,是把古诗改写成故事,应该从题目上就开始改起,巧妙地预设题眼,体现文章的中心。如:寻访春天 ——《江畔独步寻花》古诗改写 (如果想不出更好的题目就直接写要求改写的古诗题目,如改写《秋思》,题目就写 《秋思》。) 妙计二——读懂诗人的情感世界 这是最重要一点,改写诗歌不能改变原意,因此,我们必须找到与作者情感的共鸣点。在主要情节不变的情况下,尊重作者原来的情感基调,这就需要你多掌握一些诗人的风格特点啦,比如李白的飘逸奔放、李商隐的朦胧晦涩……切忌不能把文章改得太离谱,比如陆游的“死去原知万事空,但悲不见九州同”以忧国忧民为主题,改写时如果还用幽默搞笑的口吻来写,即使文笔再优美,也不会得高分啦。
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