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- 2019-10-28 发布于湖南
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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 《历史与社会》(七年级上册) 2006-2007(一) 上课教师:陈慈细、张立杰 学 习 要 求 1、上课认真听讲,勤于思考。 2、认真做好笔记,及时复习。 3、课后完成作业,不懂则问。 4、课外善于积累,拓展知识。 5、善于整理知识,提高成绩。 一、人的由来 请你说说最早的人类是从哪里来的? 第一单元 我与社会 第一课 我从哪里来 古猿 人 (工具的变化) (劳动起决定作用) 能人 古猿 智人 比较:从图中可看出头骨有什么变化? 适者生存, 不适者淘汰。 -达尔文《物种起源》 原始人的采猎生活 原始人用火图 石器时代 的人类生活 材料: 曾经有人做过这样的实验:把一只黑猩猩关在笼子里,外面放着一只它的手够不着的香蕉和一根它的手够得着的木棍。它首先用手去拿香蕉,当然拿不到。它在笼子里走来走去。然后不慌不忙,拿起木棍,用木棍把香蕉拨过来,再伸手去拿。 这不是说,黑猩猩会使用一些现成的物体作为“工具”,进行一些“劳动”吗?后来科学家在野外考察时发现,一件有趣的事,聪明的黑猩猩会拿一根小树
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