材料：生命的在场.pptVIP

司汤达十七岁追随拿破仑的战旗扫荡欧洲的封建主义残余；马克思十七岁就选择了为人类谋福利的职业。我们并非处于风云动荡的革命时代，但十七岁于我们而言同样意味着青春的热血和火热的生活。因为十七岁，我们已然迎来高三。 高三是什么？有人说是一场残酷的鏖战。只能有头破血流才能不被挤下独木桥。有人说是一座人生的炼狱，我不下地狱谁下地狱。而在我看来，高三并不是一个时间节点、名利的锻造场，而是人生的信念与象征。高三，你已然开始用自己的切实行动，终其一生，去践行人生的憧憬，实现未来的美梦。 反观当下，高三俨然却已成为病态人生的代名词，压抑了青春不羁爱自由的真实生命。前阵子看了国外电视台拍摄“高考工厂”的节目，节目中所有镜头都是压抑逼仄又昏暗的，所有高三的同学眉头紧皱行色匆匆，大有牺牲一切只搏高考的架势，许多人一往无前却又头破血流；又如高三全班同学挂着吊瓶打着“点滴”在自修，班级却在高考中全军覆没；再如柳智宇苦苦奋斗梦圆北大，却又剃度出家——高三正在“妖魔化”和被“妖魔化”，许多人急着要跳进它，投奔他，亲吻她，更多的人又在批判它，抵制它，炮轰他……殊不知痛苦的源头，本不是高三本身，而是人们对待高三的“心”。 生命的真实在场 高三的生活应该是怎么样的？ 衡水中学的材料是为了说明什么？ 我们的高三，或许同大多数人一样，有压力，有题海，但仍有吃饭时