五章语法培训课件.ppt

第五章、语法;第一节：语法概说：;二、语法的特点：;三、语法单位：;第二节：词类：;二、划分词类的标准有：;二、实词：;名词的语法特征：;（二）动词：; 动词的语法特征：;（三）、形容词：;形容词的语法功能：;4、多数形容词可带“着、了、过”表状态但如果又带宾语的话。就应看作动词。称“使动词” 如：严肃党纪 端正态度 ;（四）、数词;数词的虚用;（五）、量词：;量词的语法功能;（六）代词：;代词的任指和虚指：;（七）、副词：;②表范围的 ③表情状的：（情态、状况） ④表时间的副词 ⑤表重复、类同的 ⑥表肯定、否定的 ⑦表语气的 ;3、副词的语法特征：;（2）表语气的副词常用来修饰全句，表达全句的语气。 （3）副词一般不能修饰名词，数词或数量短语。只有少数副词，可以在一定条件下修饰它们： （4）有些副词兼有关联的作用，相当于连词的功能。 （5）副词除“很”“不”外，一般不受别的词修饰。而修饰副词的一般也是副词。;（八）感叹词：;感叹词的语法特点：;（九）拟声词：;拟声词的语法功能：;三、虚词;（二）连词：;使用时注意连词与副词语法现象的区分：;（三）助词：;助词的语法功能：;区分语气助词和感叹词：;词的兼类现象：;四、词类活用：;思考与练习：;第三节 短语 ;一、什么是短语 ;（二）短语组合的选择性 ; 2、句法上的选择;（三）短语组合的语法手段 ;2、虚词;二、短语的结构类型; 2、状心短语;辨：定心短语与状心短语的区分;2、看中心语的性质;3、看整个偏正短语的性质 ; （二）述宾短语;　3、兼宾动词：既能带体词宾语，又能带谓词宾语的动词。;4、 双宾动词：能带双宾语的动词。;（三）述补短语 ;2、程度补语;5、趋向补语 ;基本式 可能式（可能补语） ;1、动词后有数量短语时，看量词功能。;b、过去了三年。 成立了三年。;（四）联合短语;3、联合项的层次;（五）主谓短语 ;a、鸡叫 我去北京 b、信写完了 报纸买来了 c、墙上挂着地图 汤里搁点盐 d、今天星期二 元旦那天很热闹 e、钥匙开门 沙锅炖肉;（六）、同位短语 ;（七）连谓短语 ;辨析： ;（1）表示动作的先发后续;（3）由特定动词构成的连谓短语;（八）兼语短语 ;3、前动词为领属动词;使令动词：请、使、让、派、命令、动员……;2、看格式转换;（九）量词短语;（十）方位短语 ;2、方位短语的语义;（十一）介词短语 ;b、被他（打） 从这里（出发） 为了你;a、朝首都北京（开去） 按照法律规定 （执行） 　 从海面上（升起）;2、介词的语义类别 ;（4）施受类介词;（十二）“的”字短语;如：来的 高的 开门的 好吃的 奶奶做的 ;辨：结构助词“的”与语气助词“的”的区别;（十三）比况短语 ;（十四）“所”字短语 ; “所”字短语与该短语中的动词、主谓短语比较：;三、短语的功能类别 ;　 功能类别 结构类型;四、复杂短语与层次分析法 ;2、注明结构关系;（三）复杂短语的分析原则 ;北 大 学 生;（四）复杂短语层次分析例解 ; b、牛背上牧童的短笛 ;（1）述语后有多个成分：; b、批评了他 一顿 ; d、给了他 三次 钱 ; （2）述语前后各有成分：;3、联合短语、连谓短语、兼语短语的层次分析;b、骑 车 去 医院 看 病人 ;练习;五、歧义短语与歧义的消除;（一）现代汉语中的歧义现象： ;（二）歧义短语类型 ; 2、结构层次不同的歧义; （2）形/名+名1+“的”+名2：;（3）动+形+名; （4） 代+数量1+数量2 ; 3、结构层次和结构关系都不同的歧义; （2）介+名1+的+名2; （4）名1/形+的+名2+和+名3; （3）名1+和+名2+的+名3;（5）动+（了）+数量+的+名;4、语义关系不同的歧义;c、小王没找到。 书没有找到。;（2）名词和名词的语义关系不同; 5、语义指向不同的歧义;（2）副词的指向不同; 6、语义特征不同的歧义;（三）歧义的消除; （3）重音： ; 2、利用语义;3、利用变换分析 ;c、发现了敌人的哨兵; 分析下列五组歧义短语的类型，并分解4、5两组歧义短语。;4、关心企业的工作人员。 沿着山脚的小路。 他看到我们非常高兴。 救了我的哥哥的学生。 老