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两、三位数乘一位数;教学目标:
1.经历探索两、三位数乘一位数的口算以及估算过程。
2.认识“倍”的概念,学会解决有关于“倍数”的实际问题 。
3.在具体情境中应用数学方法解决相应的实际问题,进一步发展数学思维,提高解决数学问题的能力。
;王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米,每箱20根。;先用小棒摆一摆,再说说可以怎样计算。;张大叔带了200元,买4箱西瓜够不够?;把48看作50, 4×50=200,
200元够了。;柳树有多少棵?;先说说你是怎样想的,再列式解答。;拓展练习;口算,比??看,谁算得又对又快。;30×6;;; 12里面有( )个3。
第二行圆的个数是第一行的 ( )倍。;;两、三位数乘一位数2;50×6 31×2
800×4 14×3
200×4 14×5
7×100 3×16;湖面上飞过3队大雁,每队12只。一共有多少只?;先用小棒摆一摆,再说说可以怎样计算。;可以用竖式计算。;湖里有48只灰天鹅。;48×4= ( ); 一件大衣的价钱是一件羊毛衫的3倍。一件大衣多少钱?一件大衣比一件羊毛衫贵多少钱?;再见!;两、三位数乘一位数3;学习目标:
1、通过有趣的童话情境,自主探索出“一个数与0相乘得0”。
2、经历探索乘数中间有0的乘法的笔算方法的过程,能正确计算乘数中间有0的乘法。
3、在数学活动中获得成功的体验,进一步增强学习数学的兴趣。;3只小猫一共钓了多少条鱼?;同学们排成4个方队表演团体操,每个方队120人。;我这样算。;总结:
通过本课的学习,经历探索乘数中间有0的的乘法的笔算方法的过程。
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