水力学-第一章绪论_st.pptVIP

返回目录 三峡 三峡 水利工程：都江堰 水利工程：都江堰 Spillway 泄洪道 举例： 第 一 章 绪 论 1-1 课程简介 1、水力学 研究液体平衡和机械运动规律及其应用的一门学科。 2、研究对象 液体 3、研究内容 静力学、动力学及应用 机械运动规律 流体位置随时间的宏观变化规律。涉及: 空间（x y z） 时间 (t） 静力学——研究“静止液体”的力学，讨论静水压强和总压力的计算等。 动力学——研究在外力作用下，液体的运动，也要考虑能量和损失，并求解。推导质量守恒、动量守恒、能量守恒方程并求解。 应用——管道、渠道、孔口管嘴、堰流、消 能、地下水渗流 4. 研究方法 理论、实验及数值计算 5. 应用领域 航空航天、海洋船舶、水利水电、石油化工 、环境科学与工程等 环境水力学 · 环境水力学的任务：研究污染物质在水体中的掺混扩散规 基本方程 · 污染物质在水体中输运规律的数学描述（即：水流运动和物质输运基本方程） 计算水力学 采用数值模拟时，数值求解描述物理现象的控制方程--水流运动的质量方程、动量方程和物质输运方程。 在相似的水动力平台上组装不同的组块就可以解决不同的有关工程问题 。 如：河流流域防洪与溃坝分析、泥沙运动与河流演变的数学模拟 水工水力学 水工水力学的研究重点包括： 高速水流，空化空蚀， 消能防冲。 随着我国越来越多高坝的建设，高速水流引起问题受到了很高的重视，如泄洪洞、深孔闸门受空化空蚀作用造成的破坏。泻水建筑物下游的消能防冲问题等，这些问题的深入研究与解决方案不仅对保障水利枢纽的安全起着决定性的作用，而且往往直接影响整体工程的费用。 生态水力学 生态水力学 是一门近年来出现的与河流、湿地保护和生态自我修复能力息息相关的综合性学科。 生态水力学的研究还是新的课题，它涉及到物理、化学、生态等学科 7、学习要求 课程地位 教学要求 学习方法 实现目标 学习内容 第一章 绪论 第二章 水静力学 第三章 液体一元恒定总流基本原理 第四章 液流型态及水头损失 第六章 有压管中的恒定流 第七章 明渠恒定均匀流水跃 第八章 明渠水流的两种流态及其转换 第九章 明渠恒定非均匀流 第十章 堰流及闸孔出流 第十一章 泄水建筑物下游的水流衔接与消能 第五章 液体三元流动基本原理 第十二章 渗流 第十三章 有压管中的非恒定流 第十四章 相似原理 连续介质模型: 将液体视作由无数液体质点所组成，并没有空隙地连续地充满所在的流动空间 液体质点：含有大量分子、能保持宏观特性体积极限为零的液体微团 液体质点的特点：‘宏观小，微观大’ 连续介质模型假定：可行性、必要性和局限性 在标准状态下， 水：3．3×1022个分子/cm3 气体：2.7×1019个分子/cm3 ; 1.3 液体的主要物理性质 1、质量和密度 液体具有保持原来运动和静止状态的特性——惯性 (Inertia)。 质量是惯性的度量。 单位体积液体所具有的质量称为密度 (Density) 2、压缩性与弹性 液体不能承受拉力，只能承受压力。 液体受压后体积减小的性质称为液体的压缩性(compressibility) ； 除去压力后液体体积能够恢复原状的性质称为液体的弹性(elasticity) 。 体积压缩系数 β ：表征液体的压缩性 流体体积 的相对压缩值与压强增量之比 β的单位是 m2/N 体积弹性系数K：K=1/β K的单位是 N/m2 液体的压缩性很小，即每增加一个大气压，水的体积比原体积缩小约二万分之一，因此，在一般情况下，可以将水作为不可压缩液体来处理，如水击问题，必须考虑液体的压缩性和弹性。 3、流动性 静止流体在切应力作用下，发生连续变形的特性称为流动性。 4、粘性 （1）粘性 运动流体具有抵抗剪切变形的特性称为粘性 流体的粘滞性表现为内摩擦力，来抗拒流之间的相对运动. （2）.牛顿内摩擦定律 牛顿 (I.Newton)依据实验提出内摩擦定律(见图1-1)， τyx 为作用于外法线为y方向的平面上、 沿x方向的切应力； du/dy 为速度梯度，也称角变形率； μ 为动力粘度，单位为 Pa·s。 将动力粘度μ与密度ρ之比定义为运动粘度 ，单位为 m2／s。 （6）、牛顿液体和非牛顿液体