（济宁专版）19届中考数学复习 专题二 数学思想方法问题.pptVIP

* 专题二　数学思想方法问题 数学思想方法是指对数学知识和方法形成的规律性的理性认识，是解决数学问题的根本策略．数学思想方法是把知识转化为能力的桥梁，灵活运用各种数学思想方法是提高解题能力的根本所在. 因此，在复习时要注意总结体会教材例题、习题以及学考试题中所体现的数学思想和方法，培养用数学思想方法解决问题的意识和能力． 济宁市中考试题中经常考查利用数学思想解决的题目．例如：2017年第18题、2016年第19题、2015年第18题以解答题的形式考查数学建模思想在方程和函数中的应用；2016年第6题、2014年第16题都考查了代数式求值的整体代入思想；2015年第5题考查了分类讨论思想在三角形中的应用；2016年第21题考查了两平行直线间的距离转化为点到直线距离的应用； 2014年第8题考查了数形结合思想在二次函数与x轴交点中的应用． 类型一 分类讨论思想 分类讨论思想是指当被研究的问题存在一些不确定的因素，无法用统一的方法或结论给出统一的表述时，按可能出现的所有情况来分别讨论，得出各情况下相应的结论．分类的原则：(1)分类中的每一部分是相互独立的；(2)一次分类必须是同一个标准；(3)分类讨论要逐级进行；(4)分类必须包含所有情况，既不能重复，也不能有遗漏． 例1 (2016·临夏州)如图，△ABC是等腰直角三角形，∠A＝90°，BC＝4，点P是△ABC边