建筑工程造价专门化方向.docVIP

PAGE 1 上海市城市科技学建筑工程施工专业 《建筑工程预算定额应用》课程标准（教学大纲） 1.课程性质 本课程是中等职业学校建筑工程施工专业针对建筑工程造价岗位设置的一门专业核心课，其主要是让学生掌握建筑工程预算定额应用，施工图预算编制等相关知识和操作技能，具备从事建筑工程造价土建预算的基本职业能力。 2.设计思路 本课程的总体设计思路是，以建筑工程施工专业相关工作任务和职业能力分析为依据，确定课程目标，设计课程内容，以工作任务为线索构建任务引领型课程。 课程内容包括预算定额项目套用，施工图识读，施工方案（工艺）、施工规范了解，工程项目计算等学习项目。让学生通过工程项目计量与计价等操作，形成分部分项工程项目施工费用计算等相关知识结构和职业能力。课程内容选取，紧紧围绕完成工作任务的需要，同时又充分考虑学生对理论知识的掌握和应用，融合职业资格证书对知识、技能和态度的要求。 每个任务的学习都以项目为载体，设计相应教学活动，以工作任务为中心整合理论和实践，实现做学一体化。 本课程课时为108学时。 3.课程目标 通过本课程学习，掌握工程项目计量与计价的一般规律和法则，能套用建筑工程定额，能理解工程量计算规则及有关规范，能计算建筑工程施工费用，初步具备建筑工程造价土建预算工作能力，达到建筑工程造价员职业标准的相关要求，具有造价员所应有的职业道德，诚实、守信、善于沟通和合作的品质，在此基础上形成以下职业能力。 职业能力目标： （1）能了解建筑工程预算定额 （2）会套用、换算建筑工程预算定额 （3）会熟练识读建筑工程施工图 （4）能了解建筑工程施工质量验收规范 （5）能了解分部工程施工方案、施工工艺 （6）能执行工程量计算规则 （7）会准确计算“三线一面” （8）会熟练列出分项工程项目 （9）会准确计算建筑各分项工程量 （10）会运用预算定额软件计算工程费用 （11）能具备沟通能力 4.课程内容和要求 工作任务一：建筑预算定额应用（8课时） 活动设计： 活动1：建筑预算定额项目套用。选择典型项目，完成建筑预算定额项目套用。 活动2：建筑预算定额项目换算。选择典型项目，完成建筑预算定额项目换算。 活动3：建筑工程施工费用计算。选择典型项目，完成建筑工程施工费用计算。 活 动 课程内容与要求 知识点及其学习水平 技能点及其学习水平 活动1 建筑预算定额 项目套用 能完整地说出上海市建筑和装饰工程预算定额的组成内容 能熟悉定额章、节、项目的划分及内容 能掌握建筑工程定额项目套用方法 能应用上海市建筑和装饰工程预算定额（2000）相关内容 能明确定额章、节、项目的划分及内容 能正确套用建筑工程预算定额 活动2 建筑预算定额 项目换算 能掌握建筑预算定额的套用方法 能掌握建筑预算定额的换算方法 能正确套用建筑预算定额 会正确换算建筑预算定额 活动3 建筑工程施工 费用计算 能完整的说出建筑工程施工费用的组成内容 能理解建筑工程施工费用的各项费率确定方法 能掌握建筑工程施工费用的计算方法 能理解解建筑工程施工费用的组成内容 能根据不同工程情况确定建筑工程施工费用的各项费率 能正确计算建筑工程施工费用 工作任务二：图纸、规范认知（16课时） 活动设计： 活动1：建筑工程施工图识读。选择典型建筑工程施工图，完成建筑工程施工图识读。 活动2：分部工程施工方案、施工工艺讨论。选择典型分部工程施工方案、施工工艺案例，了解分部工程施工方案、施工工艺。 活动3：建筑工程施工质量验收规范案例讨论。选择典型项目，了解分部工程施工质量验收规范。 活 动 课程内容与要求 知识点及其学习水平 技能点及其学习水平 活动1 建筑工程施工图识读 能了解建筑工程施工图的基本知识 能说出建筑工程施工图的组成和特点 能掌握建筑工程施工图的识读方法 能正确识别建筑工程施工图常用符号和构件代号 能理解建筑工程施工图的组成和特点 能正确识读建筑工程施工图 活动2 分部工程施工方案、施工工艺讨论 了解分部工程施工方案、施工工艺流程案例 熟悉施工工艺流程与要点 能分析案例中的施工方案与施工工艺流程 会分析案例中施工要点 活动3 建筑工程施工质量验收规范案例讨论 能了解工程施工质量验收规范的内容 能熟悉质量验收规范术语 能熟悉质量验收划分与基本规定 能说明工程质量验收规范的内容 会使用质量验收规范术语 会应用质量验收的基本规定 工作任务三：面积与三线尺寸计算（6课时） 活动设计： 活动1：“三线一面”计算。选择典型图例，完成“三线一面”计算。 活动2：建筑面积计算。选择典型图例，完成建筑物的建筑面积计算。 活 动 课程内容与要求 知识点及其学习水平 技能点及其学习水平 活动1 “三线一面”计算 能正确说出常用数据“三线一面”的定义 能掌握常用数据“三线一面”