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学习雷锋活动主持词三篇 　　(甲)尊敬的领导(乙)老师、(甲)同学们，(合)下午好! 　　甲：九三班《学雷锋，做好人》主题班会现在开始!(合) 　　甲：三月，阳光明媚。 　　乙：三月，万物复苏。 　　甲：三月，春风送暖。 　　乙：三月，大地换新颜。 　　甲：今天是3月9日，在全校掀起向雷锋学习的高潮。 　　甲：雷锋----是一支歌 　　从中国的幼儿园 　　唱到美国的西点军校 　　撞击着每个人的心灵 　　响彻世界每一个角落 　　二十二个春秋 　　一步一个脚印 　　走出一道人生的辙唱出一派雄风一代精兵 　　唱出一种情操一种品格 　　螺丝钉精神不会生锈 　　战士的红心不能变色 　　乙：雷锋----是一支歌 　　既然加入这首进行曲的行列 　　就是无怨无悔的选择 　　谁说雷锋不见了 　　请听这跨世的歌声《学习雷锋好榜样》 　　甲：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。 　　乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 　　甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的生平――介绍人――***。 　　甲：感谢**同学为我们做介绍。 　　乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听《雷锋的故事》作者***讲雷锋： 　　乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 　　请同学们一起来朗诵格言 　　学习雷锋精神，正在长期实践，在我们身边也有许多的动人事迹，让我们一起来分享这些感动。 　　听了这些身边的感人故事，我特别感动身心在座的每个人都非常感动，为了这份感动长久延续，具有高度责任感的93班班长向我们发出了一份倡议，让我们来听听他怎么倡议的。 　　校领导总结。 　　甲：尊敬的老师，亲爱的同学们。 　　合：大家好! 　　乙：今年是特殊的一年，因为我们即将小学毕业，走向充满期待的中学时代。 　　甲：今天是特殊的一天，因为班主任老师交给我们一个艰巨而又神圣的任务，举办一次专题联欢会。 　　乙：多少年来，有个名字一直被人们记起，一直被人们传颂 　　甲：多少年来，从海角到天涯，这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。 　　乙：今天，我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字，他就是“雷锋”。 　　甲：下面，育才小学六(2)班专题联欢会正式开始。 　　甲：雷锋，新时代的英雄。他的丰采，鼓舞着全国的人民;他的笑容，好像阳光照进了每个人的心中! 　　乙：雷锋，我们在他的带领下，善于思索，勇于实践;我们在他的歌声里，勇于实践，敢于创新。那么，雷锋叔叔是怎样的人呢? 　　甲：请听《雷锋的生平介绍》。表演者：XXX(一) 　　甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 　　乙：雷锋刻苦学习，努力为人民服务，曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等。 　　甲：有请XXX、XXX、XXX给我们带来《雷锋故事联播》。(二) 　　甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?我们请XXX、XXX、XXX、XXX、XXX同学们发表自己的看法。 　　乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 　　甲：有请XXX朗诵《雷锋格言》(三) 　　乙：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。 　　甲：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在六(2)班的集体中。 　　乙：请欣赏XXX表演的《感恩的心》。 　　甲：是呀，雷锋是一支歌，从中国的幼儿园，唱到美国的西点军校，撞击着每个人的心灵，响彻世界每一个角落。 　　乙：谁说雷锋不见了，“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。 　　甲：同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧!(全班唱《学习雷锋好榜样》) 　　甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。 　　乙：当别人困难时，会伸去一双手臂，送去鼓劲儿的春风，借给同学一块橡皮、一支铅笔，帮助学习困难的同学等等，都是学雷锋的表现。 　　甲：到底向雷锋学什么呢，我们还是先看看们是怎么说的吧! 　　乙：有请XXX同学。(四) 　　甲：雷锋精神永放光芒，我们应该学习他助人为乐的精神。 　　乙：雷锋精神值得我们学习，在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学。不信?请听同学们说说《我们班的小雷锋》。(请几位同学介绍班里的好人好事) 　　甲：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边，他和诚实的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起，他和爱学习的孩子在一起，他和关心别人的孩子在一起。 　　乙：小雷锋一个接一个地出现，雷锋的精神是不可磨灭的!