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学校教研活动主持词模板 　　各位老师： 　　大家上午好! 　　在阳光明媚、春风送暖的三月，在万物复苏、春暖花开的季节，我们相聚在整洁、漂亮的实验中学，相聚在充满活力、幸福洋溢的实验中学，为了一个共同的目标――让中学语文教学更好发展，让我们自己幸福成长。我们是来自一线的优秀教师代表，我们理解着教师们的理解，痛苦着教师们的痛苦，幸福着教师们的幸福。 　　这天我们会议议程是这样安排的：先请茌平县教研室的靖主任为我们做报告，再是由谭老师和我们大家共同学习《东昌府区绿色读写实施方案》，最后由我在安排本年度的教研工作。 　　靖主任是全国优秀语文教师、资深教研员。是闻名遐迩的杜郎口教育的发现者、打造者，又是全国“阳光读写”的倡导者、践行者。靖主任的报告能够说有高度，上升到人性、上升到全民，有深度，深入到生活的点点滴滴，深入到师生的内心、触及师生的灵魂，有梯度，把我们领进门，扶上路，送一程。报告凝聚着靖主任的心血、闪耀着靖主任的智慧。让我们再一次用热烈的掌声表达我们的真诚敬意! 　　谭老师和我们一齐学习的《方案》，是一个讨论稿，我们回去后要组织教师认真讨论，要结合自己学校的实际状况，制定自己的《实施》细则。下面我在安排几项具体工作： 　　1.认真搞好两项调研工作，一是影响语文课堂教学高效低效的元素，(教学目标、教师行为、学生行为、教学流程、教学资源、教学手段、教学反馈等)二是一堂常态下的好语文课的关键词。(艺术性、科学性;语文味、人情味、书卷味;有深度、有悬念、有创新、有挑战------) 　　2.加强语文教研组建设。 　　3.根据各自学校的教学模式，思考每个环节的操作要领、存在的问题及改善的措施。 　　4.从今年开始重启“诗词背诵比赛”。研讨会主持词5.市区两级优质课评选。 　　在我们教师的共同努力下，五年来我们初中语文教学取得了可喜的成绩：省级教学能手1人，4人获省级优质课，4人6次在课堂大赛中获奖，13人获市级教学能手，6人获市级课堂“十佳”教师称号------在省市级各种比赛中我们的选手是最棒的，我们团体成绩是第一的。 　　“今年花胜去年好”经验将作为我们再铸辉煌的基石和指南;“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”，我们将立足现实，挑战未来，让学生在学习的快乐中成长，让教师在教育的幸福中成长!让教育充满激情充满活力! 　　尊敬的各位领导，各位老师： 　　大家下午好，品过了月饼的醇香，感受了双节的温馨，在这秋意浓浓的日子里，我们又迎来了“别样的风格同样的精彩”联片教研活动;首先请允许我代表第四小学的校委会及全体师生对各位领导老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 　　莅临我们活动现场的领导及嘉宾有：(逐一介绍)教育局李忠波副局长，初教股郭佳股长，进修校孙长治校长，初教部陶群红副主任，育林中心校王树校长，通达中心校于永春校长。 　　参加活动的还有教育局、进修校和兄弟学校的领导和老师们，欢迎你们的到来。 　　外面的天气虽然寒冷，却丝毫没有阻挡我们“资源共享共同研讨共谋发展”教育教研的热情。几年来，明水县教育局一向用心组织指导各校举行“联片教研”活动，为校际间搭建交流合作的平台，推进校本教研，促进教师专业成长，以进一步优化课堂教学，提高教育教学质量。本次联片教研活动能在我校举行，我们感到无比的荣幸，真诚的期望能透过本次活动的开展，为我们兄弟学校之间搭建桥梁，为广大教师带给学习、交流研讨的机会，促进每一位教师都用心地参与到教学研究和创新中去。能为当前的素质教育起到用心的推进作用。 　　本次教研活动的形式：同课异构 　　下面进行课堂教学展示。 　　第一节执教的老师是：来自育林中心小学的李晶老师 　　请刘兴丽老师做精彩点评 　　第二节执教的老师是：来自通达中心小学的孙贵玲老师 　　请通达中心小学的副校长鲍会晶对本课做点评 　　下面我们休息10分钟， 　　欢迎大家回到活动现场。 　　下面为我们执教的老师是第四小学的王玲老师。 　　由于我们的研究潜力和水平有限，我们的课堂教学中必须会存在着许多的不足。恳请各位领导、同仁给予批评指正。请您把您的宝贵意见或推荐填在交流卡上，我们必须会虚心理解的。 　　下面让我们用热烈的掌声欢迎李局长做重要讲话。 　　感谢李局长对我们本次教研活动的肯定。同时也我们找出了存在的不足，为我们今后的工作指明了方向。让我们获得了启示。会后我们必须会认真反思，努力去推进我校教学工作的纵深发展。 　　常言说：“师指一条路烛照万里程”相信在教育局的正确领导 　　下，在兄弟学校的不吝赐教下，在未来的道路中，我们必须会打造出更多的魅力课堂。绽放出更多的教研之花。让我们在合作交流中学习，让我们在同伴互助中成长，在同课异构中收获精彩。本次教研活动到此结束。再次感谢各位领导、同仁的支持与帮忙。 　　第四小学联片教研活动方案 　　为追求课堂焕发出昂然的生机