XX小学2017年度对外交流工作总结.docVIP

精品文档 . 松山湖中心小学2017年度对外交流工作总结 我们认为,在改革开放日益深入的形势下,一方面要发扬学校的优良传统,为人师表、严谨治学,勇于创新；另一方面也要对外开放,加强校际交流与合作,吸收、借鉴各地发展和管理教育的有益经验,增强与各地教育工作者和学生的友谊,落实邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示。作为东莞市品牌学校，2017年度,学校开展了多种形式的对外交流活动,既能辐射带动周边镇区薄弱学校，又有力地促进了本校教育教学工作的发展。 帮扶交流，辐射周边 （一）莞韶精准教育帮扶，结对仁化丹霞学校 根据我市《关于做好莞韶教育精准帮扶中小学（幼儿园）一对一结对工作的通知》精神，从2016年11月至2017年12月，东莞松山湖中心小学与韶关仁化县丹霞学校结成结对帮扶项目学校。松山湖中心小学和仁化丹霞学校在办学思想引领、办学特色建设、教师生态发展等诸多方面进行了富有成效的牵手共建活动。 1.以“互惠双赢”为活动宗旨，制定帮扶计划和实施方案 结对帮扶薄弱学校工程的实施，不仅可以促进薄弱学校教育教学水平的提升，其实更有利于发挥支援学校的示范辐射作用，更有利于支援学校自身教育教学水平的提升。有利于加深校际关系，实现教育优质资源共享，从而缩小城乡教育的差距。我校根据莞韶结对帮扶工作的文件精神，在全校大会上，刘建平校长以“互惠双赢”为帮扶工作的关键词做动员大会，为