2018江苏省中考数学试题研究题型研究题型八阅读理解与新定义综合题含答案.docVIP

题型八 阅读理解与新定义综合题 1. (2017长沙)若三个非零实数x，y，z满足：只要其中一个数的倒数等于另外两个数的倒数的和，则称这三个实数x，y，z构成“和谐三数组”． (1)实数1，2，3可以构成“和谐三数组”吗？请说明理由； (2)若M(t，y1)，N(t＋1，y2)，R(t＋3，y3)三点均在函数y＝eq \f(k,x)(k为常数，k≠0)的图象上，且这三点的纵坐标y1，y2，y3构成“和谐三数组”，求实数t的值； (3)若直线y＝2bx＋2c(bc≠0)与x轴交于点A(x1，0)，与抛物线y＝ax2＋3bx＋3c(a≠0)交于B(x2，y2)，C(x3，y3)两点． ①求证：A，B，C三点的横坐标x1，x2，x3构成“和谐三数组”； ②若a2b3c，x2＝1，求点P(eq \f(c,a)，eq \f(b,a))与原点O的距离OP的取值范围． 2. (2017泰州25题)阅读理解： 如图①，图形l外一点P与图形l上各点连接的所有线段中，若线段PA1最短，则线段PA1的长度称为点P到图形l的距离． 例如：图②中，线段P1A的长度是点P1到线段AB的距离；线段P2H的长度是点P2到线段AB的距离． 第2题图 解决问题： 如图③，平面直角坐标系xOy中，点A、B的坐标分别为(8，4)，(12，7)，点P从原点O出发，以每秒1个单位长度的速度向x轴正方向运动了t秒． (1)当t＝4时，求点P到线段AB的距离； (2)t为何值时，点P到线段AB的距离为5? (3)t满足什么条件时，点P到线段AB的距离不超过6？(直接写出此小题结果) 第2题图 3. (2015淮安27题)阅读理解： 如图①，如果四边形ABCD满足AB＝AD，CB＝CD，∠B＝∠D＝90°，那么我们把这样的四边形叫做“完美筝形”． 将一张如图①所示的“完美筝形”纸片ABCD先折叠成如图②所示形状，再展开得到图③，其中CE、CF为折痕， ∠BCE＝∠ECF＝∠FCD，点B′为点B的对应点，点D′为点D的对应点，连接EB′、FD′相交于点O. 第3题图 简单应用： (1)在平行四边形、矩形、菱形、正方形四种图形中，一定为“完美筝形”的是________； (2)当图③中的∠BCD＝120°时，∠AEB′＝________°； (3)当图②中的四边形AECF为菱形时，对应图③中的“完美筝形”有________个(包含四边形ABCD)． 拓展提升： 当图③中的∠BCD＝90°时，连接AB′，请探求∠AB′E的度数，并说明理由． 4. (2013盐城27题)阅读材料： 如图①，△ABC与△DEF都是等腰直角三角形，∠ACB＝∠EDF＝90°，且点D在AB边上，AB、EF的中点均为点O，连接BF、CD、CO，显然点C、F、O在同一条直线上，可以证明△BOF≌△COD，则BF＝CD. 解决问题： (1)将图①中的Rt△DEF绕点O旋转得到图②，猜想此时线段BF与CD的数量关系，并证明你的结论； (2)如图③，若△ABC与△DEF都是等边三角形，AB、EF的中点均为O，上述(1)中结论仍然成立吗？如果成立，请说明理由；如不成立，请求出BF与CD之间的数量关系； (3)如图④，若△ABC与△DEF都是等腰三角形，AB、EF的中点均为O，且顶角∠ACB＝∠EDF＝α，请直接写出eq \f(BF,CD)的值(用含α的式子表示出来)． 第4题图 答案 1. 解：(1)勾股点的坐标为(0，1)； (2)抛物线y＝ax2＋bx(a≠0)过原点(0，0)，即点A为(0，0)， 如解图，作PG⊥x轴于点G， 第1题解图 ∵点P的坐标为(1，eq \r(3))， ∴AG＝1，PG＝eq \r(3)， ∴PA＝2，tan∠PAB＝eq \r(3)， ∴∠PAB＝60°， ∴在Rt△PAB中，AB＝＝4， ∴点B(4，0)， 设y＝ax(x－4)，当x＝1时，y＝eq \r(3)， 解得a＝－eq \f(\r(3),3)， ∴y＝－eq \f(\r(3),3)x(x－4)＝－eq \f(\r(3),3)x2＋eq \f(4\r(3),3)x； (3)①当点Q在x轴上方，由S△ABQ＝S△ABP易知点Q的纵坐标为eq \r(3)， 则有－eq \f(\r(3),3)x2＋eq \f(4\r(3),3)x＝eq \r(3)，解得x1＝3，x2＝1(为P点，舍去)， ∴Q1(3，eq \r(3))， ②当点Q在x轴下方，由S△ABQ＝S△ABP易知点Q的纵坐标为－eq \r(3)， 则有－eq \f(\r(3),3)x2＋eq \f(4\r(3),3)x＝－eq \r(3)， 解得x1＝2＋eq \r(7)，x2＝2－eq \r(7)， ∴Q2(2＋eq \r(7)，－eq \r(3))，Q3(2－