幼儿半日活动的工作心得.docVIP

幼儿半日活动的工作心得 　　 　　半日活动中应该让孩子们有充分的自主游戏时间和空间。下面是由出国的“幼儿半日活动的工作心得”，欢迎阅读。 　　 　　作为一名新教师，我一直在思考一个问题，就是如何能有序且高效的带好上午活动，如何能成功的吸引孩子们的兴趣，让孩子们在快乐中学习到更多的本领。通过这次半日调研活动和指导老师对我的有效地指导，让我明白了一个道理：良好的开头是成功的一半！ 　　 　　星期三的上午，我来到大一班带上午活动，已经好几个星期没有看见大一班的这群孩子们了，他们看到我很开心，拉着我问东问西的，看来和大班这群孩子们相处了一个多学期，我已经和他们建立了深厚的感情，这让我很欣慰。 　　 　　在第一节课开始前，我给孩子们提了三个要求： 　　 　　1、上课积极动脑经，有话举手说。 　　 　　2、雨天路滑，去上厕所不要跑，慢慢走，小心滑倒。 　　 　　3、吃完餐点在教室里活动，但是不能在教室里乱跑。对于我提出的三个要求，孩子们都异口同声的说道：“能做到。”三个简单的要求就像一剂预防针，很多孩子都做到了这三点，偶尔会有孩子忘记这三个要求，但只要我稍作提醒，他很快就能改正过来。看来这头开的有效果，使得上午这半天的活动开展的比较有序。 　　 　　今天上午的两节课分别语言《一半先生》和美术《直升飞机》，但是，这两节课的头似乎就开的有点欠缺了。《一半先生》是一个很有趣的故事，讲