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* 第10课时 Units 1—2 自 学 反 馈 重 点 突 破 第10课时┃Units 1—2 自学反馈 重点突破 自 学 反 馈 类别 课标考点要求 词汇 拓展 1.stomach→(名词)胃痛,腹痛_______ 2.foot→(复数) ________ 3.own→(名词) ________ 4.break→(形容词) ________ 5.train→(名词) ________ 6.kind→(名词) ________ 7.climb→(名词) ________ 8.strong→(反义词) ________ 9.feel→(名词) ________→(过去式) ________ 10.tooth→(复数) ________→(名词)牙痛________ stomachache feet owner broken training kindness climber weak feeling felt teeth toothache 第10课时┃Units 1—2 短语 归纳 1.感冒________________ 2.胃痛________________ 3.躺下________________ 4.量体温________________ 5.发烧________________ 6.休息________________ 7.下车________________ have a cold 自学反馈 重点突破 have a stomachache lie down take ones temperature have a fever take breaks/take a break get off 短语 归纳 8.使……惊讶的是;出乎……的意料 ________________ 9.立即,马上________________ 10.陷入,参与________________ 11.习惯于…… ________________ 12.冒险________________ 13.用尽,耗尽________________ 14.切除________________ 15.离开,从……出来 ________________ 16.掌管,管理________________ to ones surprise 自学反馈 重点突破 第10课时┃Units 1—2 right away get into be used to take risks/take a risk run out (of) cut off get out of be in control of 短语 归纳 17.放弃________________ 18.打扫(或清除)干净________________ 19.(使)变得更高兴,振奋起来________________ 20.分发,散发________________ 21.想出,提出________________ 22.推迟________________ 23.分发________________ 24.打电话给(某人),征召________________ 25.照顾,非常喜欢________________ 26.参加……选拔,试用________________ give up 自学反馈 重点突破 第10课时┃Units 1—2 clean up cheer up give out come up with put off hand out call up care for try out 短语 归纳 27.修理,装饰________________ 28.赠送,捐赠________________ 29.(外貌或行为)像________________ 30.建立,设立________________ 31.影响,有作用________________ 32.帮助……走出困境________________ fix up 自学反馈 重点突破 第10课时┃Units 1—2 give away take after set up make a difference help…out 第10课时┃Units 1—2 句型 再现 1.“你怎么啦?”“我背痛。” —__________________________?— I _____________. 2.我该怎么办? ________________I ________? 3.“我应该放些药在上面吗?”“应该。/不应该。” —________________put some medicine on it? —Yes, __________./No, __________. 4.昨天上午9:00, 26路公交车正行驶在中华路上,这
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