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- 2019-11-02 发布于江苏
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* 课时2 课外阅读 (2015·济南)阅读下面的文段,完成问题。 记六一①语 顷岁②,孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间以文字问之, 云:“无它术,唯勤读书而多为之,自工。世人患作文字少, 又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。疵病不 必待人指擿③多作自能见之。”此公以其尝试者告人,故 尤有味。 (选自《东坡志林》) 【注释】①六一:与文中的“欧阳文忠公”“此公” 都指欧阳修。②顷岁:近年。③指擿(tī):批评指正。 考点一 断 句 用“/”给下面的文字断句。(只画一处) 疵 病 不 必 待 人 指 擿 多 作 自 能 见 之 【解题技巧】文言断句口诀: 古文断句莫畏难,仔细琢磨只等闲。 文段休问长与短,熟读精思是关键。 章法内容全理解,始可动手把句断。 联系全文前后看,先易后难细分辨。 紧紧抓住“曰”“云”“言”,对话最易被发现。 常用虚词是标志,更有规律供参看。 习惯句式掌握住,固定结构莫拆散。 词性词义要精研,语法结构帮助判。 排比对偶与反复,修辞提供好条件。 相同词语紧相连,一般中间要点断。 题目做完回头看,根据要求细检验。 打牢基础看课本,培养语感读经典。 操千曲,观千剑,断句也要反复练。 【解析】给文言文断句,首先要读懂句子的意思。“疵 病”一词根据偏旁可推知是“缺点、毛病”的意思,是 名词;从语法上看第一个句子应是主谓结构,“缺点不 用等
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