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“青春对话 心手相连”辩论赛流程 青春健康教育项目组 辩论题 科学知识教育/伦理道德教育 是大学生性教育的关键 比赛程序(由主席完成) 第一环节:队员陈词阶段 第二环节:小品表演阶段 第三环节:自由辩论阶段 第四环节:评委盘问阶段 第五环节:总结陈词阶段 一.赛前 1.主席致词,宣布辩题及遍体相关背景资料,介绍选手,年级及正反方所持观点等,介绍评委及比赛规则 2. 播放视频 拉开比赛序幕 3.主席介绍评委 二.比赛阶段 第一环节:队员陈词阶段 正反方上述各自观点 1.正方一辩发言阐述观点 (立论3分钟) 2. 反方一辩发言阐述观点 (立论3分钟) 3.正方二辩发言阐述观点 (立论3分钟) 4. 反方二辩发言阐述观点 (立论3分钟) (注:每方队员在用时剩余 30秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。) 二.比赛阶段 第二环节:小品表演阶段 由双方各派选一支小品演绎各队的论点 要求时间不超过7分钟 二.比赛阶段每人一分30秒。另有1分钟小结时间 第三环节:自由辩论阶段 1.正方二辩向反方二辩提问;反方三辩向正方三辩提问。 2.正方四辩向反方四辩提问;反方一辩向正方一辩。 自由辩论阶段进行3轮 3轮一对一攻辩完毕,将由双方一辩分别做攻辩小结。时间为2分钟 用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。 (注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分) 二.比赛阶段 第四环节:评委盘问阶段 在此环节,评委将先后向正反方分别提出一个问题,双方回答时间均为1分钟。 四.第4阶段 总结陈词 1.反方四辩总结陈词; ( 4分钟) 2.正方四辩总结陈词。 ( 4分钟) (注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。) 二.比赛阶段 第五环节:总结陈词阶段 1.反方四辩总结陈词; ( 4分钟) 2.正方四辩总结陈词。 ( 4分钟) (注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。 ) 嘉宾点评: 比赛有一位老师或嘉宾作现场点评 六.公布结果 七. 发放奖状 评判标准 1.团体部分:(1)审题 对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明 (2)展开 整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。(3)辩驳 提问抓住对方要害 (4)配合 具有团体精神,体现“流动的整体意识”。(5)语言 语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。 (6)辩风 比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。 2. 个人部分:【优秀辩手奖,最佳辩手,最佳人气辩手】 由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分(1)陈词流畅(2)提问合适 (3)台风与辩风 (注:将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。) * *
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