2011级物流管理专业本科人才培养方案(09版).docVIP

物流管理专业本科人才培养方案 (2009年修订版) 一、学科门类：管理学 专业名称：物流管理 专业代码：110210W 授予学位：管理学学士 标准学制：四年 修业年限：4～6年 二、培养目标、基本要求 （一）培养目标： 本专业为满足经济全球化趋势背景下的国际物流发展需要和国内经济结构调整制造业和物流业联动发展背景下的企业物流发展需要，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的经济和管理理论基础，系统掌握国际贸易、采购、运输、仓储、配送等现代物流理论和实务，熟悉商务英语和现代信息技术，能从事物流系统规划、物流流程设计和物流经营管理工作，具备物流成本管理、物流金融、物流法律、信息管理等方面综合素质的使用型专门人才。学生毕业后可在各级经济管理部门、加工制造企业、商业流通企业、内外贸公司、各类物流配送公司、区域物流中心、第三方物流公司等单位从事相关的物流经营管理及操作。 （二）基本要求 １、素质要求 (1)思想素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等基本原理；树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观；具有良好的道德素质和健全的法制意识。 (２)专业素质：熟悉国家的方针、政策和法规；有扎实的物流管理专业理论知识和技能，有扎实的管理工程科学基础知识和本专业所需的专业知识，掌握分析问题、解决问题的科学方法，具有严谨的科学态度和现代社会的竞争意识、价值效益意识、求实创新意识。能熟练从事本专业工作。 （3）文化素质：有正确的社会历史观和人生价值观。具有良好的学术修养、人文素养及文字、语言表达能力，积极参加社会实践。 （4）身心素质：积极参加体育锻炼，达到大学生体育锻炼标准。受到必要的军事训练。身体健康，心理状态良好。有较强的适应能力、承受能力和人际交往能力。 2、能力要求 （1）可持续学习的能力：有独立获取本专业知识、更新知识和使用知识的能力；具有计算机及信息技术使用能力。能根据本专业不同的任务检索相关文献。具有一定的社交能力和对自然科学、社会科学知识的表达能力。 （2）使用知识的能力：能将所学的基础理论和技能知识融会贯通，具有从事各类型企业物流运输管理、采购管理、仓储管理、配送管理、物流信息管理、物流规划、物流策划等方面工作的能力。 （3）创新能力：有创新意识，具有运用物流管理学科的基本理论和基本知识到物流管理实践的创新工作能力；对科学技术最新发展动态及本学科领域的国内外研究现状有一定了解；掌握进行创造活动的思维方法，能开展科学研究和和进行专业相关的工作的开发，具备一定的创新性思维和探索能力。 3、知识结构要求 （1）具有基本的自然科学和社会科学知识 （2）掌握工科、工商管理、物流管理等方面的基础理论和基础知识。 （3）熟练掌握一门外国语，外语、体育、计算机和语言文学能力达到学校规定的标准。 （4）了解和掌握物流管理的前沿理念、各职能技术技能和物流技术发展动态； （5）熟练掌握国际物流的基本理论和基本知识； （6）掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参和学术交流的能力。 三、主干学科：物流管理和工程、工商管理。 四、主要课程：（核心课程用*号注明） 1、主要课程： 运筹学、管理学原理、物流学、国际物流（双语）、供应链管理、采购管理、仓储管理（双语）、物流运输管理、管理信息系统、物流企业管理、物流成本管理、项目管理、电子商务和物流、物流金融、物流专业英语、SQL sever数据库基础等。 2、主要实验、实践性教学环节：包括军训、见习、专业实习、科研训练、社会实践、志愿者活动、毕业（设计）论文等。 五、毕业最低学分要求 课程类别 学时数 学分数 占课内教学总学分的比例（%） 总学时 其中实验（实践）学时 课内教学 必修课程 公共必修课 703 70 33.5 23.51 学科专业课 专业基础课 1469 276 80.5 56.49 专业核心课 选修课程 素质教育通选课 168 7.5 5.26 专业方向限选课 204 30 12 8.42 跨系、跨专业任选课 200 0 9 6.32 小计 2744 376 142.5 100 实践创新教育 创新实践 3 综合教学实践 教学见习、教学实习 18 毕业实习、毕业论文（设计） 素质拓展 军训、志愿者活动 3 科技创作活动、学术讲座 3 社会实践、艺术、体育等社团活动 4 合 计 173.5 注：素质拓展块学分的具体修学内容和要求按校团委规定执行。 六、课程设置和教学计划 1、必修课程 （1）公共必修课 课程名称 学时数 学分 各学期学时数分配 备 注 授 课 实践 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 17周 15周 18周