北师大版数学八年级上第三章3.3 轴对称与坐标变化导学案_百.docVIP

靖边二中导学案 一、学习目标 1、经历轴对称变化与点的坐标的变化之间的关系的探索过程，发展数形结合意识，初步建立几何直观。 2、在直角坐标系中，以坐标轴为对称轴，能写出一个已知顶点坐标的多边形的对称图形的顶点坐标，并知道对应顶点坐标之间的关系。 二、学习重点、难点 1．重点：发展数形结合意识，初步建立几何直观。 2．难点：描述物体的位置点与坐标之间的对应关系。 三、学法指导 请同学们认真阅读北师大版《义务教育教科书·数学》P68-P69的内容，认真思考课本提出的问题，并与同伴进行交流。 四、预习案 1. 关于x 轴对称的两个点的坐标特点：横坐标＿＿＿＿，纵坐标＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2. 关于y 轴对称的两个点的坐标特点：横坐标＿＿＿＿，纵坐标＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 五、探究案 1．在如下图所示的平面直角坐标系中，第一、二象限内各有一面小旗。 （1）两面小旗之间有怎样的位置关系？对应点A 与A 1的坐标又有什么共同特点？其它对应的点也有这个特点吗？ （2）在这个坐标系里面画出小旗ABCD 关于x 轴的对称图形，它的各个“顶点”的坐标与原来的点的坐标有什么关系？ 2．如下图所示。 （1）在平面直角坐标系中依次连接下列各点：（0，0），（5，4），（3，0），（5，1），（5，-1），（3，0），（4，-2），（0，0），你得到了一个怎样的图案？ （2）将所得的图案的各个顶点的