比较教育学之择校观.docVIP

PAGE PAGE 1 目 录 摘 要………………………………………………………………………………1 关键词………………………………………………………………………………1 Abstract1……………………………………………………………………………1 Key words……………………………………………………………………………1 一、择校现象存在的根本原…………………………………………………1 （一）中国择校现象存在的根本原因…………………………………………………1 （二）国外择校现象存在的根本原因…………………………………………………2 二、择校政策产生的效果 ……………………………………………………2 三、现有解决“择校问题”的政策述评………………………………………3 （一） 制止择校 …………………………………………………………………3 （二） 以分择校 …………………………………………………………………4 （三） 收取择校费 ………………………………………………………………4 （四） 鼓励择校 …………………………………………………………………4 四、中外择校制度的异同…………………………………………………………5 （一）择校的范围 …………………………………………………………………5 （二）择校的目的 …………………………………………………………………5 （三）择校的方式 …………………………………………………………………5 五、中外择校产生差异的原因 ………………………………………………6 （一）经济学角度 …………………………………………………………………6 （二）社会学角度 …………………………………………………………………6 参考文献 ………………………………………………………………………………6 浅谈中外择校问题的差异 摘 要:择校制度最早起源于美国,随后不断在其他发达资本主义国家得到实践和发展。近年，随着我国经济的发展，择校问题在我国便显得越来越突出，本文通过对中外择校制度的比较研究,揭示教育公平的实质。 关键词:择校；教育公平；教育资源；差异 Abstract: school choice system originated in the United States, followed in other advanced capitalist countries practice and development. In recent years, with Chinas economic development, school choice problem in our country would become prominent, through international comparison of school choice system, reveal the truth of the education fair. Key words: school choice; education fair; education resources; difference 教育公平是当今人类社会发展的根本趋势,是世界各国教育改革和发展的基本出发点。而择校之一全球性教育问题的存在，困扰了教育公平的实现。 一、择校现象存在的根本原因 （一） 中国择校现象存在的根本原因 改革开放以来，我国确立了“教育必须为社会主义现代化建设服务”的教育方针。为了在教育资源总体短缺的情况下，用尽可能短的时间解决人才紧缺的问题，邓小平提出：“办教育要两条腿走路，既注意普及，又注意提高。要办重点小学、重点中学、重点大学。要经过严格考试，把最优秀的人集中在重点中学和大学。”为此，1978 年，教育部颁发了《关于办好一批重点中小学试行方案》；1980 年，教育部又召开了全国重点中学工作会议，讨论修改《关于分期分批办好重点中学的决定》。[1]这种“扶持重点，带动一般”的发展战略在当时的历史条件下起到了一定的作用，但也带来了由于学校水平过于悬殊而导致的如今激烈的择校现象，继而，群体之间的差距增大。最后， 弱势群体的利益往往得不到保护，引起人们的不满。 （二） 国外择校现象存在的根本原因 西方社会的择校制度是市场导向的结果。一方面，20 世纪80 年代发达国家的义务教育已普及到相当高的程度，人们更关心普及教育的质量。以美国为例， 政府对公立学校的直接投资与管理将公立学校牢牢捆绑住，而就近入学又使其在接受生源方面处于垄断地位，缺乏竞争，导致学校教育质量不断下降。为了提高公立学校的教育质量，美国打破就近入学制度，把入学权交给家长，推行以市场机制为导向的教育择校制度。另一方面，对这种选择的鼓励也说明西方择校现象的出现均是民众对高质量