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福建省初三思想品德科中考复习计划 第 PAGE \* Arabic 11 页第 PAGE \* Arabic 11 页 福建省初三思想品德科中考复习计划 福建省初三思想品德科中考复习计划1 一、紧扣课标、打好基础、突出重点(3月——4月15日左右)。 今年这一届学生使用的是陕教版教材，陕教版与人教版在教材结构、知识点的编排顺序上都有所不同，这需要九年级的教师要尽快熟悉七、八年级的教材，为年后的复习奠定基础。但无论何种版本，都离不开课标，对于课标上的内容，教师要牢记在心，在复习时以做到心中有数。 第一轮复习以课为单位复习，突出基础，学生要加强基本知识的识记。重点知识犹如大厦的基础，把握好重点知识对夯实基础有重要意义。因此，在教学复习过程重要狠抓重点知识，夯实学生基础。首先，要确定哪些知识是重点知识。确定重点知识的依据有：规定性，即课程标准中规定的内容;关键性，即在学科知识中起关键枢纽作用的知识;有用性，即与社会生活或者学生生活实际紧密相关，能分析解决现实问题的知识;时代性，即具有名明显的时代特征，体现时代的潮流。重点知识往往是这四者的交汇点。如节约资源、保护环境、可持续发展、贯彻落实科学发展观、建设创新型国家、公民责任、社会主义精神文明建设、保护青少年健康成长、弘扬样伟大的民族精神、构建和谐社会、艰苦奋斗精神、改善民生等都是重点知识，对于这些重点知识需要认真把握。其次，要注意方法。一般来说，背诵、书写、做题等都是掌握基础知识的好方法，这些方法虽然比较简单，但是很管用。其中需要特别指出的是，背诵是不可缺少的重要方法，虽然是开卷考试，却仍然离不开背诵。背诵一些重点知识，可以大大提高做题的速度和准确性。因此在教学复习过程中教师要让学生多背诵，要通过多种方式督促检查学生的背诵情况，同时还要多探讨背诵的方法，提高背诵的效率。同时，要认真研究《考试说明》及新课改条件下中招命题的趋势。《考试说明》是中招备考的重要依据，复习过程中要依据《考试说明》弄清中招对知识点的不同层次的要求，弄清它与往年在内容、能力要求方面有哪些变化，以增强备考的针对性。 二、联系时政热点，帮助学生构建知识体系(4月15日——5月15日)。 学生生活和社会现实是思想品德课教学的重要内容，也是历年来思想品德考试关注的问题。因此，在复习过程中必须关注学生的生活实际，关注社会热点。在把握社会热点时，既要注意这些热点与教材中的那些知识点有关，还要结合实际不断学习和掌握新的知识，注意扩展更新知识。 为了让学生从整体上把握、理解知识，还要帮助学生构建知识体系。构建知识体系可以以教材的单元、课、框、目为线索，也可以以课程标准规定的知识、能力、情感态度价值观目标为线索构建知识体系。 三、加强综合训练，查漏补缺，提高学生的应试实战能力(5月15日——6月15日)。 在学生牢固掌握基础知识的前提下，还要加强综合训练，特别是提高学生运用所学知识解决实际问题的能力、综合运用知识的能力、概括的能力等。在这一阶段，可以通过做题、测验，查漏补缺、巩固所学知识，扩大信息量，掌握审题、答题的技巧，如审题时要注意：首先审问题，把握问题的方向。是赞成还是反对什么，是给我们启示还是说明什么道理，是持什么观点还是怎么办等。其次，审材料，结合问题把握材料的主要意思，并对材料进行分析(如对材料分层次，分析层次间的关系，分析材料与哪些知识有关，分析出题人的意图等)。通过这些训练，提高学生的应试实战能力。 四、回归教材(6月15日至中招考试)。 通过学生对时政的学习和综合训练，学生的能力会得到逐步提高，在最后的一星期里，还要引导学生重回教材，牢固掌握课本和《考试说明》上的基本原理、基本概念和重要知识点。 福建省初三思想品德科中考复习计划2 江西省遂川县碧洲中学兼政治教研员 罗六生 一、研读《课程标准》和《江西省思想品德中考考试说明》以及近三年的中考试题，找准复习的“方向”。 《课程标准》和《考试说明》是中考复习的最重要的资源，是中考命题考试的依据，更应该是我们进行中考复习备考的唯一依据。 二、制定计划，系统复习，轻松应对中考。 我打算进行三轮复习： 第一轮复习：考点复习，夯实基础。(2月～4月下旬)：目标是让学生系统掌握每个考点的基本知识结构、基本概念和基本规律。 第一轮复习的关键是落实，利用已有的学习资料把握考点的知识体系，要求学生读熟考点。要根据复习需要自己搜集训练题目，题要精而少，且具有综合性。做到一边复习考点内容，一边进行中低档题的考试训练。 第二轮复习：专题复习，提升能力(4月下旬～5月下旬)：在这一轮中，要联系一年来的国内外重大时政进行热点专题复习。教师要收集和选择有价值的热点背景资料，利用学习笔记的形式引导学生用所学知识分析热点，重视时政复习与考点知识的整合，养成理论联系实际的思维习惯，并