201909人教版九册数学期中测试卷.doc

PAGE PAGE 1 知识技能（71分） 一、细心填空。（每空1分，共24分） 1.根据33×45=1485，可知0.33×4.5=（ ），14.85÷3.3=（ ）。 2.升旗时，状状站在第7列第10行，用数对表示他的位置是（ , ），他正前方是成成，成成的位置用数对表示是（ , ）。 3.3.5的1.4倍是（ ），3.5是1.4的（ ）倍。 4.10÷11的商是循环小数，循环节是（ ），用简便写法记作（ ），保留两位小数约是（ ）。 5.52.1×0.23的积有（ ）位小数；3.84÷0.16的商的最高位在（ ）位上。 6.袋子里放了一些球，下面是元元摸球的情况记录表（摸了40次，每次摸后又放回袋子里）。从记录可以看出：袋子里（ ）球可能最多，（ ）球可能最少。如果再摸一次，摸到（ ）球的可能性最大。 7.将7.8，7.888，按从小到大的顺序排列：（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）。 8.在○里填上“＞”“＜”或“=”。 0.45×1.02○0.45 1.8÷0.99○1.8 35.6×0.11○35.6÷0.11 10.8÷1.3○10.8 0.32×0.58○0.58 8.97÷2.6○89.7÷26 二、认真判断。（对的画“√”，错的画“”）（5分） 1.0.3333是循环小数。（ ） 2.数对（3，6）和（5，6）表示的位置是在同一列。（ ） 3.小数分为有限小数和无限小数。（ ） 4.8.8×0.11的积小于8.8大于0.11。（ ） 路路掷一枚硬币，前3次落地后都是正面朝上，下一次一定也是正面朝上。（ ） 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）（5分） 1.成成坐在教室的第3列第2行，用数对（3，2）表示，下面和他在同一行的是（ ）。 A.（3，7） B.（3，3） C.（7，2） 2.计算3.7×101-3.7时，运用（ ）更简便。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 3.23÷990的商是（ ）。 A.0.023 B. C. 4.王老师上班时可以乘坐三路公交车，189路每3分钟一班，302路每5分钟一班，79路每6分钟一班。王老师乘坐（ ）公交车的可能性最大。 A.189路 B.302路 C.79路 5.掷一枚骰子，掷出的点数小于4与大于4的可能性相比，（ ）。 A.小于4的可能性大 B.大于4的可能性大 C.两者相等 四、快乐计算。（共28分） 1.直接写出得数。（4分） 4.4×0.2= 2÷0.5= 0.9÷0.3= 8×1.25= 0.24÷6= 1.5×0.4= 0.72÷0.08= 0.25×0.04= 2.列竖式计算。（带*的要验算）（12分） 16.7×0.44= *5.436÷1.8= *0.35×1.08= 24÷33= 1.93×0.88≈ 101÷3.9≈ （用循环小数表示） （保留两位小数） （精确到个位） 3.计算下面各题，怎样简便就怎样算。（12分） 60.25-50.25÷2.5 31.04÷3.2+6.3 8×0.73×1.25 9.36×0.5÷24 0.87×13.5-3.5×0.87 6.75×99+6.75 五、动手操作。（9分） 1.在图中描出下列各点，并依次连接成封闭图形。 A（3，5） B（7，5） C（7，1） D（1，1） 2.图形ABCD是一个（ ）形。 3.画出将这个图形先向右平移2格,再向上平移2格后得到的图形A′B′C′D′，并用数对表示各点的位置。 A′（ , ） B′（ , ） C′（ , ） D′（ , ） 生活运用（29分） 六、解决问题。（共29分） 1.妈妈去超市购物，她买了13.