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第5单元 6-10的认识和加减法 2 6和7的加减法 学习目标 2.会用6和7的加减法解决生活中的实际问题。 1.会计算6和7有关的加减法。 3.会根据一图写出四个算式,感受调换两个加数的位置得数不变的客观事实。 情景导入1 两名同学正通过摆纸片写算式,看图列式计算。 探索新知 调换两个加数的位置,和不变。 1 + 5 = 6 5 +1 = 6 列“一图两式”时,如果求两部分的和,列加法算式。 探索新知 列“一图两式”时,如果表示去掉总数中的一部分,列减法算式。 6- 1 = 5 6- 5 = 1 情景导入2 4+2= □ 摆一摆,填一填。 2+4= □ 6 - 2= □ 6 - 4= □ 6 6 4 2 摆一摆,填一填。 5+2= □ 2+5= □ 7 - 2= □ 7 - 5= □ 3+3= □ 6- 3=□ 如果图中两部分数量相等时,只能列一道加法算式和一道减法算式。 7 7 5 2 6 3 探索新知 4+2= □ 把两部分合在一起是几只? 情景导入3 看图列式计算。 6 情景导入4 看图列式计算。 求其中的一部分用减法计算。 7-2= □ 5 典题精讲 1. 看图列算式。 典题精讲 解题思路: 求蝴蝶的总数,可以用左边蝴蝶的只数,加上右边蝴蝶的只数,列式是2+4;也可以用右边蝴蝶的只数,加上左边蝴蝶的只数,列式是4+2。还可以求蝴蝶的一部分量,用总只数减去左边蝴蝶的只数, 列式是6-2,或者用总只数减去右边蝴蝶的只数, 列式是6-4。第2题和第1题的列式方法相同。 典题精讲 正确解答: 4+2= 6 2+4= 6 6 - 2= 4 6 - 4= 2 4+3= 7 3+4= 7 7 - 4= 3 7 - 3= 4 典题精讲 2. 看图列式计算。 观察左图可知,左边有3个苹果,右边有4个苹果,两部分放在一起,求一共有几个苹果,列加法算式,列式为3+4=7(个),也可以列式为4+3=7(个)。 观察右图可以知道,一共有6支铅笔,右边有2支,要求的是文具盒内的铅笔支数。一共有6支铅笔,减掉文具盒外的2支,就是文具盒内的铅笔支数。 典题精讲 解题思路: 典题精讲 正确解答: 3+4=7(个)或4+3=7(个) 6-2=4(支) 易错提醒 看图写算式。 错误解答 3-2=1(朵) 4+3=7(个) 错解分析: 易错提醒 解决用括线和问号表述的问题时,一定要看清问号的位置。问号在括线的下面时,表示要计算总和,应该用加法计算,如第(1)题;问号在括线的一侧时,表示给出总数,要计算其中的一部分,应该用减法计算,如上面第(2)题。 易错提醒 正确解答 3-2=1(朵) 4+3=7(个) 错误解答 2+3=5(朵) 7-3=4(个) 学以致用 1. 看图写算式。 3 7 7 4 3 2 5 2 学以致用 2.看图写算式。 2 4 6 4 2 2 5 5 2 7 学以致用 3.看图写算式。 3 1 6 7 - 学以致用 4. 连一连。 学以致用 5. 算一算。 6 6 7 7 7 5 课堂小结 2.列“一图两式”时,一定要弄清楚是列两个加法算式还是减法算式。如果求两部分的和,列加法算式;如果表示去掉总数中的一部分,列减法算式。 你学会了哪些知识? 1.根据6和7的组成的知识能很快算出得数是6或7的加法及6或7减几的减法。 3.看图列式时,如果两部分的数量不相等,可以列两道加法算式和两道减法算式。如果两部分数量相等,可以列一道加法算式和一道减法算式。 的基本撒即可都不恐怖方式技术开发架构回复gags覅有噶双方就很大改进首发式发生房贷首付地方广泛的公司的广泛士大夫是德国是德国士大夫阿三法大师傅士大夫撒旦飞洒地方撒旦发射点发射点发射点发士大夫受到广泛大概的风格地方告诉对方萨芬士大夫士大夫 打发第三方士大夫阿萨德按时风高放火 发给发的格式的广东省都是方式方式方式度过度过发的发的 OK的十分肯定会说不够开放的时间快发红包国剧盛典冠军飞将 啊所发生的方便的科级干部看电视吧高科技的设备科技发布十多年开放男可视对讲你疯了放到疯狂,饭,看过你的飞,给你,地方干部,密保卡价格不好看积分班上课的积分把控时代峻峰不看电视暗室逢灯换个房间规划较高的合法化都是根深蒂固反对和关怀是干啥的官方各家各户经到公司的广东富豪地方股份过户是德国的复活复活封号地方规划 OK的十分肯定会说不够开放的时间快发红包国剧盛典冠军飞将 江哈斯的机会撒股份合计噶不是盖的静安寺房管局哈桑负压舒服呀是否公开数据扣税的红色的话服饰给对方看过比赛的JFK给分公司大家功夫大师分公司的给付款了几十个疯狂经济数据大哥附近开了及时关闭的付
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