湘美版小学四年级美术下册静物一家.pptxVIP

静物一家;塞尚《静 物》;梵高 《向日葵》;刘寿祥《鲜 果》; 这三幅作品你更喜欢哪一幅？;静物家族可真大啊！;食品类; 主要物品安排在画面的主要、合适的位置，能使画面的主题突出。;新增校外调剂单，点击“新增”按钮跳转到校外调剂单新增页面，点击“添加”按钮，找到需要校外调剂的装备在操作栏点击“选择”按钮，将需要校外调剂的装备加入已选物品列表，点击“保存”按钮跳转到校外调剂单新增页面，填写校外调剂数量、原因及选择调入单位，并点击“提交”按钮完成校外调剂功能；于是科举考中进士的多少 , 往往成为衡量一个地方文风是否昌盛 , 文化是否发达 , 人才是否众多 , 声望是否显扬的重要标志。庐陵地区考取的进士近 3000 名 , 而文化发达的苏州只 1771 人 , 就一个州府而言 , 是全国最多的。明代有两届科考 , 前三名都是吉安府人 ,“ 双连冠 ” 在全国更是绝无仅有。;萧淑芳《西藏之行的物品》;评一评; 一般来说，主要的物品安排在画面的主要、合适的位置，能使画面的主题突出，物品的摆放有大有小，有前有后能使画面更加美观。;作品欣赏：;作业要求： 选择2-3件作品与小组同学一起分类组合，并用线描的形式画下来。 注意事项： 1.物品按一定的主次关系，合理美观的进行组合摆放。 2.构图要饱满。 3.线条的运用要流畅，注意细节刻画。