2014高考诗歌鉴赏形象.pptVIP

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送邹明府游灵武 唐?.贾岛 曾宰西畿县,三年马不肥。债多凭剑与,官满载书归。  边雪藏行径,林风透卧衣。灵州听晓角,客馆未开扉。  【注】明府:对县令的尊称。灵武:即灵州(治所在今宁夏灵武县)。   (1)请概括邹明府这个人物形象的主要特点,并作简要分析。(4分)  答: 诗中邹明府(对县令敬称)是一位清正廉洁的官吏。 作者通过细节的刻画,展现了对邹明府的赞美之情。 三年县令任满离去,马依旧瘦弱,随身伴的还是那些书。如今冒雪远游朔方,前程艰险,单薄的衣衫哪抵得住透骨寒风。 (1)请概括邹明府这个人物形象的 主要特点,并作简要分析。(4分) 送邹明府游灵武 唐?.贾岛 曾宰西畿县,三年马不肥。债多凭剑与,官满载书归。  边雪藏行径,林风透卧衣。灵州听晓角,客馆未开扉。  【注】明府:对县令的尊称。灵武:即灵州(治所在今宁夏灵武县)。   (1)请概括邹明府这个人物形象的主要特点,并作简要分析。(4分)  答: 诗中邹明府(对县令敬称)是一位清正廉洁的官吏。 作者通过细节的刻画,展现了对邹明府的赞美之情。 三年县令任满离去,马依旧瘦弱,随身伴的还是那些书。如今冒雪远游朔方,前程艰险,单薄的衣衫哪抵得住透骨寒风。 (1)请概括邹明府这个人物形象的 主要特点,并作简要分析。(4分) 送邹明府游灵武 唐?.贾岛 曾宰西畿县,三年马不肥。债多凭剑与,官满载书归。  边雪藏行径,林风透卧衣。灵州听晓角,客馆未开扉。  【注】明府:对县令的尊称。灵武:即灵州(治所在今宁夏灵武县)。   (1)请概括邹明府这个人物形象的主要特点,并作简要分析。(4分)  答: 诗中邹明府(对县令敬称)是一位清正廉洁的官吏。 作者通过细节的刻画,展现了对邹明府的赞美之情。 三年县令任满离去,马依旧瘦弱,随身伴的还是那些书。如今冒雪远游朔方,前程艰险,单薄的衣衫哪抵得住透骨寒风。 (1)请概括邹明府这个人物形象的 主要特点,并作简要分析。(4分) 送邹明府游灵武 唐?.贾岛 曾宰西畿县,三年马不肥。债多凭剑与,官满载书归。  边雪藏行径,林风透卧衣。灵州听晓角,客馆未开扉。  【注】明府:对县令的尊称。灵武:即灵州(治所在今宁夏灵武县)。   (1)请概括邹明府这个人物形象的主要特点,并作简要分析。(4分)  答: 诗中邹明府(对县令敬称)是一位清正廉洁的官吏。 作者通过细节的刻画,展现了对邹明府的赞美之情。 三年县令任满离去,马依旧瘦弱,随身伴的还是那些书。如今冒雪远游朔方,前程艰险,单薄的衣衫哪抵得住透骨寒风。 (1)请概括邹明府这个人物形象的 主要特点,并作简要分析。(4分) 掌握人物形象鉴赏题规范答题的技巧 答题三步骤: (1)用两三个词概括形象特点(性格+身份); (2)分析形象具有这些特点的依据; (3)总结指出形象的意义(或作者的情感)。 2013福建卷 阅读下面这首诗,完成后面题目。 送何遁山人归蜀 [宋]梅尧臣 春风入树绿,童稚望柴扉。 远壑杜鹃①响,前山蜀客归。 到家逢社燕,下马浣征衣。 终日自临水,应知已息机②。 【注】①杜鹃,又名子规。②息机:摆脱琐事杂务,停止世俗活动。 ⑵三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的,请简要赏析。(4分) 参考答案: ⑵颈联想象友人喜逢家乡的燕子,一洗征尘,表现出归家时轻松愉悦的心情。尾联进一步设想友人归家后悠闲自在的生活,寄托了对友人真诚的祝福,也暗含着诗人对超脱世俗的自由生活的向往。(意思对即可。其他看法,言之成理亦可)(4分) (绘景——析境——悟情) 阅读下面这首唐诗,回答问题。(2011年山东卷) 咏山泉 储光羲?? 山中有流水,借问不知名。 映地为天色,飞空作雨声。? 转来深涧满,分出小池平。 恬澹无人见,年年长自清。 问题:这首诗中的“山泉”具有什么品格?诗人借咏山泉表现了怎样的情怀? 储光羲? 唐代诗人。其诗以描写田园山水著称。为田园山水诗派的代表诗人之一。储光羲于开元十四年(726年)举进士,因仕途失意,遂隐居终南山。后复出任太祝,世称储太祝,官至监察御史。安史之乱中,叛军攻陷长安,他被俘,迫受伪职。乱平,自归朝廷请罪,被系下狱,有《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》诗。后贬谪岭南。 参考答案:这首诗在表现山泉得天地之声色,具有满涧平池之能的同时,又表现了山泉恬淡自然,清高自守的品格;诗人借咏山泉

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