《细胞的分化》PPT课件.pptxVIP

第6章 细胞的生命历程 第2节 细胞的分化;; 成年人全身细胞总数约 1012个。 细胞种类 有200 多种。这么多种类细胞均来自一个受精卵.;;1、分化的定义： 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。;;2、细胞分化的特点： （1）持久性：细胞分化发生在整个生命进程中，胚胎时期达到最大限度。 （2）稳定性和不可逆性：一般来说分化了的细胞将一直保持分化后的状态直到死亡。 （3）不变性：分化后的细胞内的遗传物质并没有发生改变，只是在不同细胞中基因的活动或者关闭的状态不同。 （4）普遍性：细胞分化是生物界普遍存在的现象，是生物个体发育的基础。; 在红细胞中，与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态，与肌动蛋白合成有关的基因处于关闭状态。;3、细胞分化有什么意义？;细胞分化;; 既然细胞分化具有稳定性、持久性、不可逆性，那么已经发生高度分化的细胞，还能像早期胚胎细胞那样，再分化成其它细胞吗?;1958年，美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞成功地培育出了一棵完整的植株。;二、细胞的全能性：;“多利”的诞生证明:已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性;克隆羊的全过程;细胞全能性大小的比较： 受精卵生殖细胞高度分化的动物细胞； 植物细胞全能性动物细胞； 分化程度越低的细胞全能性分化程度越高的细胞全能性。;动、植物细胞全能性的应用：;2 拯救珍稀、濒危动植物;3 克隆人体器官，用于器官移植; 动物和人体内保留的少数具有分裂和分化能力的细胞;资料;;1.下列实例中能体现细胞全能性的是 （ ） ①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 ②植物用种子进行繁殖 ③用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株 A．①② B．①③ C.②③ D.①②③ 2.科学家用甲母羊乳腺细胞的细胞核与乙母羊卵细胞的细胞质重组成一个细胞，成功培养了“多莉”羊。下列关于此实验的说法错误的是 （ ） A．高度分化的细胞仍然保持全能性 B．重组细胞的细胞核内含有保持物种遗传性所需要???全部遗传物质 C．在理论上，可以运用上述方法开拯救濒危物种 D．运用上述方法，科学家已经可以用单个细胞来培养新的动物体;3.下列对细胞分化的叙述正确的是 （ ） A．细胞分化是遗传物质改变的结果 B．细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程 C．细胞分化也可实现细胞数量的增加 D．细胞分化是由细胞内的遗传物质调控的 4.人胰岛B细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中 的血红蛋白，根据此推测人胰岛B细胞中（ ） A．只有合成胰岛素的基因 B．在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化 C．既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基 因，但不同细胞遗传信息的执行情况不同 D．只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成 血红蛋白的基因