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教案（每一节课2课时）（教案首页） 课题 序言课 课时 1 授课时间 2012年2月27日 星期一 第1 节 课型 理论课 学生来源 学生数 教学目标 认 知 方 面 应 知 知识点 七年级 八年级 九年级 1．初步了解劳技课的含义。 2．真正体会劳技课的愉悦与快乐。 3．理解综合实践课的意义及生活效应。 学习 知道 了解 学习 应用 记住 学习 理解 应用 技 能 方 面 应 会 技术技能 七年级 八年级 九年级 1．引导学生对学习综合实践课疳产生兴趣。 2．遵循其基本理念和教学常规而定。 基本上学会 基本上能学会 学会并掌握 情 感 方 面 应 培 养 思想意识、行为习惯、态度、能力、意志品质 1．树立安全操作，质量第一的意识。 2．养成良好的劳动习惯。 3．培养热爱劳动的优秀品质，为今后学习打好基础。 重 点 学校及电子光纤专业简介 突出重点措施 带领学生实际了解各个安全出口。 难 点 学习劳技课的意义 突破难点措施 从实践课的特点、兴趣引发学生明确学习意义 安全方面应注意 重点强调各个安全出口的位置及使用电烙铁的安全要求 工具材料准 备 万用表、常见的电子元件 教学媒体 应 用 实物展台、投影机 （教学过程） 教学环节 学习、实践内容 过程与方法 简介学校情况。 简介专业特点。 安全注意事项。 学校的有关规定。 作息时间 专业器材介绍。 专业课介绍及作品的评价。 优秀作品展示。 一、组织教学 介绍学校的位置，学校东面是城阳区人民医院、南面是宝龙城市广场，西面是新天地广场、北面紧临城阳区图书馆、行政服务中心。地理位置非常优越。 青少年活动中心位于百姓乐园的南半部，我们的教室位于四楼，出教室门向左有天象演示教室、楼梯及卫生间；和我们教室相对的机器人教室；向右依次有木艺教室、电烙画教室、篆刻室、航模室，再向前是一个大厅，学生下课活动时不能超越地面上宽界线，大厅向东是教师办公区域，在这有饮水机，同学们可以在这接水，这边也有卫生间，课间也可以使用，饮水机的旁边有电梯，同学们要注意使用安全，电梯向里也是楼梯间，同学们在上下所有楼梯时要避免拥挤，防止踩踏事件的发生。在活动中心的任何地方都不准吃口香糖，同学们一定要记牢。 我们的作息时间9：00—10:15第一大节课，10：40—11：55第二大节课，下午1：30—2：50第三节大课。3：20离开活动中心。需要注意的几点： 1．举牌带队进入教室按班级排座次。 2．写下每组的座次表，学生不能随便乱坐。 3．选临时班委 4．安排好每天的值日生。 5．安排学生进行值勤。 6．遇到紧急情况组织有序疏散。 7．手机、钱包等重要物品不要放在教室内。 8．中午到校后可以在教室内写作业，但不能随便动工具。 教室内有教师控制台、学生电工实验桌和作品展示架，这些公物我们要共同保护好，不能随意破坏。同学们面对的是电工实验桌，上课时不能喝水。桌凳内有我们上课时要使用的工具。桌面上突出的是仪表指示台，中间是电源开关，将蓝色的开关向上推就可以接通电源，向下推就断开电源，不能经常动，容易损坏，教师控制台也有开关，控制学生的电源。开关的左边有两个插座，供同学们焊接时使用。其他的仪表按钮我们暂时不用请同学们不要乱动。教室内有4排实验桌，将学生分成4组，每组选出一个组长，协助老师进行管理。 二、课程介绍 电子光纤动画是利用塑料光纤将发光二极管产生的光传递到画面表面，产生动态的效果。 学习的最终成绩包括优秀占有40%，合格占10，其它为良好。教师打分的内容包括纪律主要是上课的表现，卫生主要包括自己的桌及桌凳下面的卫生情况，公物主要是指工作台、电烙铁的爱护情况，作品根据最后完成作品的质量进行打分，所以希望同学们认真听讲，仔细操作。课堂上出现违纪行为要进行扣分处理。 三、展示作品及所用的材料 教师将一幅做的作品展示给学生介绍作品的组成外观，主要是一幅画，电路包括线路板七彩管、单色二极管，光纤传递光信号 教室内向学生讲述 记住教室的位置带领学生认知楼梯、卫生间、饮水处的位置。其他各个专业的情况。及组合专业的位置。 注意在活动中心的自身安全。学生必须牢记 熟记作息时间，养成良好的行为习惯。 向学生介绍公物爱护的注意事项。 实物展示所用的材料，讲述成绩评定标准。 学生通过观察认知。布置学生提前准备画稿。 （教案尾页） 板书设计： 作息时间：第一大节课9:00—10:15 第二大节课10：40—11：55 第三节大课1：30—2：50 成绩评定：纪律 卫生 公物 作品 课后反思： 学生刚上八年级，物理科中还没有学与电有关的知识，因此学生在听到“发光二极管、电路、电流、正负极”等名词时有些茫然。因此课前应先了解学生现有的知识层次、水平，这样才能使校内教育与校外教育有机结合，产生教育合力。 教学随