湘科版小学四年级科学上册根与茎的奥秘.pptxVIP

根与茎的奥秘; 同学们把查阅和搜集到的有关植物器官的资料做成了资料卡，资料卡上的内容都正确吗？以根和茎为例，大家能设计一些实验来研究吗？;观察不同植物的根 比较它们的形态有什么不同;; 一株植物所有根的总和，就是一个根系。 直根系有一条较长的主根和许多短而细的侧根； 须根系没有明显的主根，而是长着许多长度差不多的胡须一样的根。;植物的根真能吸水吗？ 怎么证明？; 找一株带根的植物，把根浸在装有水的容器里，并在水面加上适量的植物油，用棉花堵住容器口，在容器外壁标记好水面的高度。 把实验装置放在阳光下，过一段时间，观察容器内水量的变化。; 根吸收了水分后为什么没有“长胖”呢？这些水分跑到哪里去了呢？;新增校外调剂单，点击“新增”按钮跳转到校外调剂单新增页面，点击“添加”按钮，找到需要校外调剂的装备在操作栏点击“选择”按钮，将需要校外调剂的装备加入已选物品列表，点击“保存”按钮跳转到校外调剂单新增页面，填写校外调剂数量、原因及选择调入单位，并点击“提交”按钮完成校外调剂功能；于是科举考中进士的多少 , 往往成为衡量一个地方文风是否昌盛 , 文化是否发达 , 人才是否众多 , 声望是否显扬的重要标志。庐陵地区考取的进士近 3000 名 , 而文化发达的苏州只 1771 人 , 就一个州府而言 , 是全国最多的。明代有两届科考 , 前三名都是吉安府人