一节记叙文指导课.pptVIP

选材——“小” 大题小做 以小见大 捕捉动情点 ，书写真性情 ——一节记叙文指导课 品 味 家搬到离学校较远的地方去了，所以每天不得不骑自行车上学。 深秋的清晨已是寒气袭人，但为了不迟到，我不得不早早地下楼去骑车，然后，在寒风中费力地蹬车子，向学校狂奔。 麻烦的是，楼道里的自行车很多，往往是一辆辆自行车相互挤着，几乎让人拿不出去，也推不进来。所以，每天早上光是取自行车就得用五分钟。五分钟啊，这在中学生的早晨是多么宝贵啊！ 爸爸似乎也觉察到了这一点。爸爸是个很有毅力的人，不管天气多冷，天天早晨都会跑上三千米。他经常在我吃早饭的时候满头大汗地跑回来。 于是，早已很少交流的父子便有了一次简短的对话： “儿子，” “怎么？” “自行车我帮你推出去了。” 我没再说话，匆匆吃完饭，便急着下楼了。打开那扇难缠的楼道门（很难开的门，而且反弹的速度和力量都很大）,我那辆又矮又小的自行车已经安安静静地在门外等候我了. 以后的日子，天天都是如此，几乎没什么变化，不管怎样，我都可以在刺骨的寒风中看到门外那辆又矮又小的自行车。甚至，我渐渐习惯起这种事——而爸爸也似乎没再提过，就像一切都已成为自然似的。 有一天，这种自然突然被打破了。爸爸的腿受了点伤，