- 4
- 0
- 约3.38千字
- 约 21页
- 2019-11-05 发布于浙江
- 举报
一讲三练再测
-2-
一讲
主题一 家国同构——古代中国政治的基本框架
-5-
-6-
家国同构是我国传统社会独特的社会结构,它源于“始于殷、成于周”的宗法制度。“家国同构”的本质就是家、家族、国家在结构上的同一性,即家族是家庭的扩大、国家则是家族的扩大和延伸。在家庭、家族内,父系家长地位至尊,权力至大;在国内,君王地位至尊,权力至大。简言之,父为家“君”,君为“国父”,君父同伦,家庭治理的形式扩大到国的范围。
-7-
一
二
三
一、以血缘关系为纽带的“家国同构”
1.含义:所谓“家国同构”,是指家庭、家族和国家在组织结构方面具有共同性,均以血亲——宗法关系来统领,存在着严格的父权家长制。家族是家庭的扩大,国家则是家族的扩大和延伸。在家国同构的格局下,家是小国,国是大家。在家庭、家族内,父系家长地位至尊,权力至大;在国内,君王地位至尊,权力至大。父系家长因其血统上的宗主地位,理所当然地统率其族众家人,而且这一宗主地位并不因其生命的中止而停辍,而是通过血脉遗传,代代相继。同样,君王自命“天子”,君王驾崩,君统不辍,由其嫡长子自然承袭,如是者不绝。父为“家君”,君为“国父”,君父同伦,家国同构,宗法制度因而渗透于社会整体,甚至掩盖了阶级和等级关系。
-8-
一
二
三
2.影响
(1)积极影响:
①在政治上促成了中国封建社会中央集权体制的稳定结构,将封建政权的“合法性”建立在情感基
您可能关注的文档
- 初中新闻阅读题解题技巧(讲解).ppt
- 法学研究方法.ppt
- 高一英语 定语从句讲解及练习.ppt
- 计算题:重心法选址、因次分析法选址.ppt
- 2018年3月全国计算机等级考试二级C语言上机题库100套(光碟拷贝版).doc
- 第四单元职业生涯发展与就业创业.ppt
- 第八章_室内管道工程施工—内部给水系统.ppt
- 关于生命的思考.ppt
- 家长会 适用于初三开学.ppt
- 二路基土的强度与变形特性.ppt
- 2025-2026学年广东省佛山市南海区、三水区八年级(上)期末数学试卷+答案解析.pdf
- 2025-2026学年广东省佛山市南海区、三水区九年级(上)期末数学试卷+答案解析.pdf
- 2025-2026学年广东省佛山市南海区、三水区七年级(下)期末数学试卷+答案解析.pdf
- 上海教育版七年级上册数学教案 第1套 10.2分式的基本性质_教案2.doc
- 2025-2026学年广东省佛山市南海区灯湖中学八年级(上)第二次调研数学试卷+答案解析.pdf
- 2025-2026学年广东省广州市番禺区金海岸实验学校八年级(上)期中数学试卷+答案解析.pdf
- 2025-2026学年广东省广州市番禺区桥城中学八年级(上)期中数学试卷+答案解析.pdf
- 2025-2026学年广东省广州市番禺区星海中学九年级(下)月考物理试卷+答案解析.pdf
- 2025-2026学年广东省广州市番禺区钟村中学八年级(上)期中数学试卷+答案解析.pdf
- 2025-2026学年广东省广州市番禺区毓贤学校八年级(上)期中数学试卷+答案解析.pdf
原创力文档

文档评论(0)