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* * * 学习目标: 情感、态度、价值观:懂得尊重、宽容、诚信、与人为善等是交往的品德,初步树立正确的友谊观, 学会和同学,朋友建立发展真正的友谊;友爱同学,增进与同学之间的友情。 能力目标:学会与同学、朋友正确地交往与沟通,提高与同学、朋友交往的能力,培养获得真挚友情的能力。 知识目标:学会与同学、朋友正确交往的方式。 学习重难点: 教学重点:平等、尊重、真诚;理解、宽容;关爱、帮助。 教学难点:宽容并不是不坚持原则。 预习导航 1.建立友谊,需要__________。建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点冒险。 2.建立友谊,需要持续的________。 3.呵护友谊,需要用心去 ___________。 开放自己 行动 关怀对方 4.呵护友谊,需要学会_____________。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。 5.呵护友谊,需要学会_____________。冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。 6.呵护友谊,需要学会正确对待交友中_______________。 尊重对方 正确处理冲突 受到的伤害 一、建立友谊 1、建立友谊,需要开放自己。 来嘛!来嘛! 一起合个影。 1、交朋友,任何时候都需要主动吗? 2、交朋友,怎样做才算是主动? 3、我采取主动,但是对方不理我,这是不是很尴尬? 4、小强一直内向又安静,他能不能交到朋友? 探究与分享 2、建立友谊,需要持续的行动 探究与分享 1 你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久? 2 如果你要对朋友好一点儿,你会怎么做?说说你的理由。 二、呵护友谊 友谊是珍贵的、美好的,我们怎样呵护友谊? 啊!你牙疼? 来!我给你看看! 1、呵护友谊,需要用心去关怀对方。 探究与分享 1 “我”该怎么做呢? 2 朋友之间需要保持距离吗? 2、呵护友谊,需要学会尊重对方 你丫给我闭嘴! 朋友相处,难免出现分歧、摩擦、争执等。你和朋友发生过冲突吗?如果有,请写出自己的故事,不要写上自己的名字。 然后请同学一起探讨:在与朋友发生冲突时,应如何处理。 3、呵护友谊,需要正确处理冲突 冷静!冷静! 别拦着我! 探究与分享 4、呵护友谊,需要学会正确对待交友中的伤害。 你丫!背后说我坏话了吧! 没有啊!真的! 通过今天的学习,我懂得了: 今后,我将这样做: * * *
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