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增强规则意识 一，规则与秩序 二，纪律与法律 什么是纪律？ 1,是指社会一定组织为维护集体利益并保证活动正常进行而制定的，要求每个成员遵守的行为准则。 2,它通过施加外力来约束规范人们的行动，纠正人们的违纪行为，达到群体活动的目的，保障人们正当利益 3,违反纪律要受到批评，教育甚至处罚 4,纪律本是一种他律，当我们认识其他作用而自觉遵守时，就变成了我们的自律 什么是法律？ 1,法律也是人们的行为准则 2,法律是一种概括、严谨、普遍的行为规范 3,法律是国家制定和认可的行为规范 4,是国家确认权利和义务的行为规范 5,是以国家强制力保障实施的行为规范 纪律与法律，都是规范人们行为的准则，违反纪律和法律都会造成一定后果，都要受到相应的惩处，这是他们的共性。 二者又存在差别:制定者不同，规范对象不同，适用范围不同，内容的多寡详略不同，处罚的制定者不同，处罚的方式和强度不同。 国法的效力高于纪律，纪律不得与国法相抵触，纪律要比法律管的更细微，更具体，违纪与违法虽有程度上的差别，但都是违规行为，而且违纪发展下去容易导致危害更大的违法。 三，做遵纪守法的人 在职业活动中，不遵守劳动纪律，相关法规，轻则影响生产进度和效率，造成残次品，重则伤害生命，导致重大损失，违规者会受到相应的惩处甚至法律的严厉制裁，人们可能图一时的利益，一时的自由置规则与脑后，但造成的危害令人后悔莫及，人生是单程线，事故发生在后悔已无济于事，正因为世上没有后悔药，所以我们在行事之前一定要有按规则办事的意识，一定要有增强规则意识，做遵纪守法的人 上述行为违反了什么规则？要避免上述恶果各应克服什么心理？ ADD YOUR TITLE HERE THANKS! 谢谢！ 1,规则与秩序 2,纪律与法律 3,做遵纪守法的人 10.01 ABC AA 10.01 ABC AA 10.01 ABC AA 人是秩序思想的动物，有自由说话和行动的能力。如果任由自由意志支配，就好像没有缰绳的野马，看起来自由自在，其实什么也做不成，甚至危及生存。 人要受两方面的制约。其一，受自然规律的制约；其二，受社会规则的制约。人类正是在漫长的社会实践中，逐步认识到:人们的权利，需要规则来保护；人们要做成事，需要规则做保证。由此形成各种规则。 有规矩才成方圆。国有国法，家有家规，团体有章程，宗教有戒律，单位有纪律，社会有道德，这些都是规范人们行为的准则。 离娄之明，公孙子之巧，不以规矩，不能成方圆 —— 孟子 不要过分地醉心放任自由，一点儿也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少 —— 克雷洛夫 名言 阅读课本，思考以下问题: 什么是纪律？ 什么是法律？ 纪律和法律又有什么不同？ 10.03 ABC AA 纪律与法律有什么异同？ 阅读p68页第一个案例，镜头一与镜头二，你有什么想法？ 10.04 ABC AA 小波为图省事，不绕行立交桥而翻越马路栅栏，被正常行驶的汽车撞伤 小甜羡慕同学有副好滑板，为买滑板勒索小同学而被拘留 小蛮摔跤比赛输了不服气，捡起石头将对手砸伤被判刑 10.04 ABC AA 人的行为是受思想支配的，违纪违法的人常常受不良心理的驱动。避免违规就要注意克服侥幸、贪婪、忌妒、叛逆等诸多不良心理。 良好行为艺术受高尚道德支配，做遵纪守法的人，就要涵养自己的道德，理性对待规则，让规则常驻心中。