“新课改背景下信息学特长生培养的实践研究”课题研究方案.docVIP

“新课改背景下信息学特长生培养的实践研究” 课题研究方案 主持人一： 姓名：陈茂贤 单位：佛山市南海区教育发展研究中心教研室 联系方式：0757办）手机） 主持人二： 姓名：江涛 单位：佛山市南海区石门中学 联系方式：0757办）手机） “新课改背景下信息学特长生培养的实践研究”课题研究方案 执笔：陈茂贤 一、问题的提出 第八轮基础教育课程改革已在神州大地轰轰烈烈地开展，信息技术作为必修课程内容已正式纳入了国家课程计划，培养学生成为“具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养”的人是新课程改革的重要任务之一，信息技术作为一门年轻的学科，在这方面更需要肩负起重任，并起排头兵的作用。 南海是全国中小学信息技术教育试验区，早在2001年就实现了信息技术教育在全区范围的全面普及工作，提前5年达到了国家教育部设定的信息技术课程的普及目标。南海区在信息技术课程的建设和实施方面一直走在全省前列，甚至在全国也享有一定的声誉。 在保证不断提升信息技术普及教育质量的基础上，南海区自2002年开始广泛开展信息学特长生的培养工作，通过建立各种有效机制（建立培训网点、培养教师、组织学习资源、开展夏令营活动等），引导有潜质的学生积极参加信息学奥林匹克活动，从而培养了不少素质全面又具有一定创新思维和创新能力的信息学