浙美版七年级美术上册手绘图表.pptxVIP

;;同学们： 先做做填空吧！;③连连看，把图表与相应的形式用线连接起来。;③连连看，把图表与相应的形式用线连接起来。;④除了以上类型的图表，你还知道_______________（举例一两种便可）。 并试着查阅其他学科教材中的图表，或举例生活中你所见到的图表。;一张完整的图表应包括哪些内容？ ;新增校外调剂单，点击“新增”按钮跳转到校外调剂单新增页面，点击“添加”按钮，找到需要校外调剂的装备在操作栏点击“选择”按钮，将需要校外调剂的装备加入已选物品列表，点击“保存”按钮跳转到校外调剂单新增页面，填写校外调剂数量、原因及选择调入单位，并点击“提交”按钮完成校外调剂功能；于是科举考中进士的多少 , 往往成为衡量一个地方文风是否昌盛 , 文化是否发达 , 人才是否众多 , 声望是否显扬的重要标志。庐陵地区考取的进士近 3000 名 , 而文化发达的苏州只 1771 人 , 就一个州府而言 , 是全国最多的。明代有两届科考 , 前三名都是吉安府人 ,“ 双连冠 ” 在全国更是绝无仅有。; 从这张图表中，你获得了哪些信息？; 从这张图表中，你获得了哪些信息？; 从这张图表中，你获得了哪些信息？;图表的构成三大要素（本课重点哟！）;对比是图表表达和认读的基本方式。; 思考：这些图表运用了哪些对比手法？针对每一种对比手法，试着分析其特点及适用范围。 ;（1）以手绘的形式给自己一周的学习日程设计一张示意图表。 （2）调查全班同学喜欢的体育项目，根据结果设计一张统计图表。 （3）为自己初中三年的学习目标或梦想设计一张规划图。 （4）……