新闻叙事情节的再现跟阅资料.pdfVIP

新聞敘事：情節的再現與閱讀的想像 壹、問題意識與研究主旨 最近幾年，傳播學界結合符號學 ( 鍾蔚文，1997；2004； 翁秀琪、鍾蔚文，1997) 和 敘事學 ( 蔡琰、臧國仁， 1999) 觀點，深入探究新聞再現真實問題，可以說根本顛覆傳統 新聞學宣稱的新聞就是新聞事件的「確實、公正、客觀」報導、 ( 王洪鈞，1955； 2000； 歐陽醇， 1974) 新聞就是反映社會真實 ( 錢震， 2003； 李茂政，2005) 的基調，完全推 翻傳統新聞學長久以來堅信的新聞就是社會真實再現的基本專業信仰。 國內近年此一研究旨趣不僅揭示新聞傳播研究嶄新走向，帶領學術社群深入剖析能指與 所指之間意指作用能否再現社會真實的符號學核心問題，更重要的是同時根本質疑新聞就是 真實的傳統新聞專業意理的核心課題。 此一研究焦點，理論上勢將掀起新聞傳播研究的論戰，至少引領國內新聞傳播教育的嚴 肅面對新聞報導能否再現新聞事件的根本專業核心議題；可是，令人驚訝的是，除了以鍾蔚 文和翁秀琪帶領的「再現研究群」之外，吾人似乎看不到國內新聞傳播教育界對此尖銳的核 心議題有太多的討論，似乎只是把此一研究論題視為某些學者個人的學術研究興趣罷了。 本文誠不敢興風作浪，但面對此一嚴肅學術與實務、理論與實踐嚴重衝突議題，凡我關 心新