人教版小学三年级下册数学教材剖析.pptVIP

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2019-10-31 发布于福建
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人教版小学三年级下册数学教材剖析.ppt

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人教实验版三年级下册数学教材学习与研讨;实验教材共有的编排特点：关注学生的经验与体验；体现知识的形成过程；鼓励算法多样化；改变学生的学习方式；体现开放性的教学方法。; 1．注重培养学生灵活的计算能力，发展学生的数感。 2．提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索，促进学生空间观念的发展 3．结合现实问题教学简单的数据分析和平均数，加深学生对统计作用的认识，逐步形成统计观念。 4．加强解决问题能力的教学，培养学生综合运用数学知识解决问题的???力。 5．有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力。 6．情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。;本册教材内容;一单元各例题教学目标：;二单元内容结构：;三单元统计内容结构：;四单元内容结构;四单元教学建议;年历制作活动四个过程：;本套教材乘法的教学内容安排：;五单元内容结构：;两位数乘两位数内容安排变化：;五单元乘法编排特点;五单元乘法教学建议：;六单元面积内容结构：;六单元面积部分编排特点：;面积教学建议：;小数的初步认识内容结构：;把握好小数初步认识教学的深度、难度，避免出现重复教学：;把握好小数初步认识教学的深度、难度，避免出现重复教学：;把握好小数初步认识教学的深度、难度，避免出现重复教学：;三年级下册疑难问题：;三年级下册疑难问题：;三年级下册疑难问题：;谢谢你的阅读