2015届高三历史二轮复习:主观训练题答案.pdfVIP

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  • 2019-11-01 发布于湖北
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2015届高三历史二轮复习:主观训练题答案.pdf

  主观题聚焦训练一:必修1 1. 【解析】 本题考查古代中国选官制度的演变。第(1)问抓住材料的关键信息不难 作出判断。第(2)考查论证说明能力,解答关键是审题,首先弄清楚要说明什么观点。 材料的观点主要是强调科举制对于加强专制集权是必要的,故需要从以往选官制度 的弊端和科举制有利于加强中央集权两个角度分析说明。第(3)问首先要把材料三、 四的信息用足,避免评论过度空泛。 【答案】 (1) 方式:察举制、九品中正制(或九品官人制)、科举制。(3分) (2) 说明:察举制逐步流于形式,被权贵把持,不能为朝廷选拔人才;(1分)九品中正 制也不能辨其贤愚,高官被世族大家垄断操控。(1分)因此,要打破世家大族垄断官位 的局面,就需采用科举考试之法选用人才。(2分) (3) 看法:科举制在隋唐、两宋时基本上能起到积极作用,但在明清以后消极作用为 主。(1分) 评价:积极作用——为朝廷选拔了优秀人才,提高了官员的文化素养,有利于政治的 长期稳定发展。(2分) 消极作用—— 明清以后八股取士,扼杀了人才的创新精神,科举培养的唯上是从的奴 才,不利于民族文化的发展与社会的进步。(2分) 2. 【解析】 本题以“近代中国民主

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