（福建专用）19年高考英语总复习 语法专题 一 冠词与代词 .ppt

* 语法专题突破? 专题一　冠词与代词 -*- 基础考法 能力考法 考法1　考查冠词的基本用法 1.冠词的泛指和特指在语法填空和短文改错中都会有所涉及。不定冠词用在首次提到的或不限定的单数可数名词前表泛指;定冠词用在上文提到的人或物前,或是被限制性修饰语加以限定的人或物前,也可用在表示双方所默认的特定的人或物的名词前表特指。 在名词前使用不定冠词时需注意:a用于以辅音音素(不是辅音字母)开头的单词前;an用于以元音音素(不是元音字母)开头的单词前。 -*- 基础考法 能力考法 【典型例题1】(2017·全国Ⅱ卷)This included digging up the road,laying the track and then building a strong roof over 　　　　　top.? 解析:考查冠词。此处特指在地铁的顶部,故要用定冠词the。 【典型例题2】(2017·全国Ⅲ卷)Instead,she is earning ￡6,500 a day as 　　　　　model in New York.? 解析:考查冠词。句意:相反,她在纽约当模特一天挣6500英镑。根据句意可知,此处表示职业,为泛指,故要用不定冠词a。 -*- 基础考法 能力考法 【典型例题3】(2016·全国Ⅱ卷)Give your body and brain a rest by stepping outside for 　　　　　while,exercising,or doing something you enjoy.? 解析:句意:你可以出去一会儿,通过锻炼或做些你喜欢做的事情来让你的身体和大脑得到休息。for a while意为“一会儿”,为固定搭配,故填a。 考法总结冠词的考查常在具体的语境中进行,解题时要注意其所修饰名词的具体含义,比如,本题空格后的while意为“(一段)时间”,不是用作连词。 -*- 基础考法 能力考法 【典型例题4】(2014·辽宁卷改错)Besides,Cleo tends to bark a average of six hours a day. 解析:average为以元音音素开头的单词,其前应用不定冠词an。故将average前的a改为an。 考法总结看到average,不难想到是以元音音素开头的单词,其前不能用a。 -*- 基础考法 能力考法 2.通常情况下,形容词比较级前不用冠词;形容词最高级前用定冠词;序数词前用定冠词。另外,表示世界上独一无二的事物的名词前用定冠词the也是考查热点。 【典型例题5】(2015·全国Ⅱ卷)The adobe dwellings(土坯房) built by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even 　　　　　　most modern of architects and engineers.? 解析:句意:由美国西南部的普韦布洛印第安人建造的土坯房甚至受到了(当今世界上)最前卫的建筑师和工程师的青睐。根据句意和空后的最高级标志词可知此处填定冠词the。 考法总结most用于构成最高级,故其前应用定冠词the。 -*- 基础考法 能力考法 考法2　考查习惯用语或固定搭配中的冠词 冠词的习惯用语及固定搭配是高考语法填空及短文改错的常考点。语法填空主要考查惯用搭配中的冠词,而短文改错对冠词的考查主要有冠词的错用、漏用和多用。常考查的固定短语有as a result,in fact,in a way,at a loss,give sb a hand,on the other hand等。 -*- 基础考法 能力考法 【典型例题6】1.(2017·全国Ⅰ卷)As 　　　　　result,people will eat more food to try to make up for that something missing.? 解析:考查冠词。固定短语as a result“结果”。 2.(2014·全国Ⅰ卷改编)Since then—for all these years—we have been allowing tomatoes to self-seed where they please.As 　　　　　　result,the plants are growing everywhere.? 解析:句意:自那以后这么多年来,我们一直让西红柿自由生长。结果,西红柿长得到处都是。根据句意可知,上下文为因果关系。as a result为固定短语,意为“因此”。故填不定冠词a。 考法总结根据句意可知,此处表结果。as a result为固定短语。 -*- 基础考法 能力考法 两步法