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- 2019-10-31 发布于福建
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学生组织管理与实践——以我校志愿者组织为例 校团委 孟黎明 2012年5月7日 话题分享的背景 从一名学生干部到一名学生干部指导老师。思考:我们应该秉承什么样的管理信仰?我们要告诉学生什么样的学生组织管理观念?学生组织要培养什么样的人? 学生:老师,我觉得我们的组织管理存在问题,应该学习其他组织那种社会化的模式? 老师:什么是社会化? 学生:社会化就是等级分明、位置越高,就越有权利,越威风。 老师:难道这就是社会化? 分享纲要 一、学生组织管理的一个定义 二、学生组织管理的三项任务 三、学生组织管理的五大职能 四、学生组织管理的三大角色 五、学生组织管理的三大技能 一、学生组织管理的一个定义 身为一名学生组织负责人(管理者),我们首先要弄明白学生组织的管理是什么?学生组织的管理为什么? 学生组织管理就是界定学生组织的使命,并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是学生组织核心负责人的任务,而激励与组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是学生组织的管理。 在这个定义中,一个关键词:使命。什么是使命呢?使命就是组织存在的原因。关于使命的假设规定了组织把什么结果看作是有意义的,指明了该组织发展的方向。 二、学生组织管理的三项任务 任务一、实现组织的特定目的和使命。 任务二、使工作富有成效,员工具有成就感
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