《6、我的老师魏巍》-公开课件(精选).pptVIP

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  • 2019-11-01 发布于广西
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《6、我的老师魏巍》-公开课件(精选).ppt

老 师 啦...啦... 你给我一句话 就打开我一扇窗 你给我一个微笑 我就浑身是力量 你给我一个眼神 我就找到了方向 你放开双手 让我遨游知识的海洋 老师啊老师 你像我兄长 老师啊老师 像老朋友一样 老师啊老师 是我学习的榜样 你给我的一切 我永远不会忘 …… —魏巍 学习目标: 1.理清文章的叙事线索,感受真挚的师生情感。 2.概括出文中七件事例,学习详略得当的写法. 3.理解关键词句在语言环境中的意义和作用. 魏巍,原名鸿杰,曾用笔名红杨树,河南郑州人。作者少年时在极其困难的条件下,读了平民小学、高 小,勉强读了简易乡村师范。抗日战争爆发后,他走上了革命道路。魏巍一直生活在战士们中间,解放战争时,在行军作战的间隙写了大量诗歌。全国解放后,主要作品有散文集《谁是最可爱的人》、长篇小说《东方》等。 《我的老师》一文是作者于1956年9月29日为《教师报》所写的回忆性散文。课题中的“我”即作者本人。“老师”是作者小学时的教 师蔡芸芝先生。 字 词学 习 一.给生字注音 焚香( ) 褪色( ) 磕头( ) 占卜( ) 二.解释词语 模仿: 莫大: 狡猾: 纠纷: fén tuì kē bǔ 照某种现成的样子学着做。 没有比这个再大。 诡计多端,不可信任。 发生争执的事情。 榆钱( ) 黑痣(

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