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- 2019-10-31 发布于江苏
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课题 导入 问题 列表一 列表二 列表三 画图 假设一 假设二 方程 练习1 练习2 小结2 反思 小结1 课题 导入 问题 列表一 列表二 列表三 画图 假设一 假设二 方程 练习1 练习2 小结2 反思 小结1 * * * * * * * ——鸡兔同笼 鸡兔同笼,有9个头,鸡、兔各有几只? 头/个 鸡/只 兔/只 9 1 8 9 7 2 9 3 6 9 5 4 9 4 5 9 6 3 … … … 我们和兔共有9个头 我们和鸡共有26条腿 鸡和兔各有多少只? 2条腿 4条腿 尝试题 1.逐一列表法 头/个 鸡/只 兔/只 腿/条 9 1 8 1×2+8×4=34 9 7 2 2×2+7×4=32 9 3 6 3×2+6×4=30 9 5 4 5×2+4×4=26 5只鸡,4只兔。 鸡的只数× 2 + 兔的只数× 4=总腿数 一只兔 换 一只鸡 9 4 5 4×2+5×4=28 34 腿数少2 √ × × × × 今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何? ——我国古代数学名著 《孙子算经》 绿色圃中小学教育网 鸡兔同笼,有35个头,94条腿。鸡、兔各有几只? 头/个 鸡/只 兔/只 腿/条 35 1 34 1×2+34×4=138 35 33 2 2×2+33×4=136 35 3 32 3×2+32×4=134 35 4 31 4×2+31
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