三年级上册数学教案4.1 小树有多少北师大版.docVIP

小树有多少 教学目标： 　　⑴探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行口算。 　　⑵结合具体情境，进一步理解乘法的意义，体验数学与生活实际的密切联系。 　　教学重点： 　　正确计算整十、整百、整千数乘一位数的口算。 　　教学难点： 　　发现规律，将乘数是整十数的口算方法，迁移到乘数是整百、整千数的口算乘法中。 　　教法学法： 　　为了达成教学目标，突破重难点，我采用了以下教学方法。 　　1．发现法，学生是学习的主体，是个“发现者”。在教学过程中，让学生充分展开思维，发现方法，发现规律，体现学生的主体作用。 　　2．练习法，练习在数学教学中占有特别重要的地位，本节课在新课后