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- 2019-10-31 发布于陕西
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美术教材五年级上册
周 末 日 记
教学目标 1、了解人物的基本结构以及绘画中人物的动态的表现要点,并有意识地运用这一美术语言记录和表现周末的生活。 2、培养学生关注生活,以及乐观、积极、健康的生活态度。
教学重点:
了解人物的基本结构以及绘画中人物的动态的表现要点
教学难点:
掌握人物的动态表现方法
教学过程:
一、谈话导入
1.同学们, 你们的周末生活是怎样度过的呢?在周末里,你最喜欢做些什么?
(学生漫谈自己在周末与亲人、朋友、同学之间最喜欢开展的活 动:如郊游、学骑车、体育锻炼、学
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