a4b人工智能基本原理作业.docVIP

图搜索与问题求解 第一次作业 1.什么是状态空间图、状态（节点）、状态转换规则（边）、状态空间、隐式状态图 2.状态图搜索问题求解需要哪些知识?求解过程的本质是什么？ 3.对以下3个问题，试分别设计该问题的状态、状态转换规则、状态空间，并描述求解过程 （1）传教士与野人问题：传教士（M）与野人（C）数目均为五人，渡船（B）最多可乘3人。 （2）翻钱币问题：三枚钱币，能否从下面状态翻动三次后出现全正或全反状态 反 反 正 反 正 正 正 反 反 反 初始状态θs 目标状态集合{θ0 , θ7} （3）已知桶、罐和瓶分别能存放水5000ml、3500ml、1500ml，现在桶中有5000ml水，如何只利用这三件容器把水分成两份，每份2500ml （4）N皇后问题就是在N*N的棋盘上放置N个皇后的方法解，满足每行、每列和对角线上只允许出现一个皇后，如以下是8皇后问题的解。试解决4皇后问题  第二次 1.什么是启发性信息、完备的搜索、启发函数、加权状态图？ 2.深度优先搜索和广度优先搜索过程的OPEN表有何不同？ 3.深度优先搜索和广度优先搜索的优缺点是什么？ 4.估价函数综合了哪些信息？ 5.为“倒水”问题设计一个启发函数 第三次 1.什么是与等价？什么是或等价？试分别用一个例子说明。 2.什么是与或图的本原问题？什么是端节点？什么是与节点、或节点？ 3.与或图搜索的可见性判别条件是什么？ 4.设有如下图的与/或/树，请分别按和代价法及最大代价法求解树的代价。 A A B C D t2 t3 t4 t1 与/或树 5 6 2 1 7 2 2 3 E 5. 设有如图所示的博弈树，其中最下面的数字是假设的估值，请对该博弈树作如下工作： (1) 计算各节点的倒推值； 利用α-β剪枝技术剪去不必要的分枝。 博弈树 博弈树 3 0 5 -3 3 6 -2 3 5 4 -3 0 6 8 -3 3 6 9 S0 A B C D E F G H I J K L N M 第四次 1、请将下列语句翻译成 \o 词典: 命题 命题公式 （1）如果交通不堵塞，老王将准时到达火车站 （2）你去听课，他也去听课 （3）如果明天不下雪，我就去登山 （4）尽管他参加了考试，但他没有通过考试 2、请将下列语句翻译成谓词公式 （1）有的人喜欢梅花，有的人喜欢菊花，有的人既喜欢梅花又喜欢菊花。 （2）他每天下午都去打篮球。 （3）西安市的夏天既干燥又炎热。 （4）并不是每一个人都喜欢吃臭豆腐。 （5）喜欢读《三国演义》的人必读《水浒》。 （6）欲穷千里目，更上一层楼。 第5次 1.将下列谓词公式整理为子句集形式 （1）$x$y(P(x,y) ùQ(x,y)) （2）x y(P(x,y) ?Q(x,y)) （3）x$y((P(x,y) úQ(x,y)) ?R(x,y)) （4）x (P(x) ?$y (P(y) ùR(x,y))) （5）$x(P(x) ùx(P(y) ?R(x,y))) （6）$x$yz $uv $w(p(x,y,z,u,v,w) ù(Q(x,y,z,u,v,w) ú?R(x,z,w))) 第6次 1.教材课后题 2.寝室有甲、乙、丙三名同学，一天晚自习时，班主任老师巡查寝室发现①该寝室有同学滞留寝室，没有参加晚自习；班主任调查得知：②如甲在寝室并乙不在寝室时，则丙一定在寝室；③如乙在寝室，则丙一定在寝室。班主任得出结论：丙一定在寝室。请试用基于命题公式的归结证明班主任的结论。 3.判断以下公式对是否可合一，若可合一，则求出最一般的合一： （1） （2） （3） 第7次作业 1. 试判断下列子句集中哪些是不可满足的。 （1）S={P(y) ú?Q(y), ?P(f(x)) úQ(y)} （2）S={? P(x) úQ(x), ? Q(y) úR(y),P(a),R(a) } （3）S={? P(x) ú?Q(y) ú?L(x,y),P(a), ? R(z) úL(a,z) ,R(b),Q(b)} （4）S={P(x) úQ(x) úR(x),? P(y) úR(y), ? Q(a), ?R(b) } （5）S={P(x) úQ(x),? Q(y) úR(y), ? P(z) úQ(z), ?R(u) } 2．对下列各题请分别证明，G是否可肯定是F1，F2，…的逻辑结论 （1）F：x(P(x) ù Q(x)) G：$x(P(x) ù Q(x)) （2）F1：x(P(x)?y(Q(y)? ? L(x,y))) F2：$x(P(x)ùy(R(y)? L(x,y))) G：x(R(x)?? Q(x)) （3）F1：(?x)(P(x)?(Q(x)∧R(x)) F2：($x) (P(x) ∧